| |
да |
делимично |
не |
коментар |
| УЧЕНИЦИ: У нашој школи… |
| … ученици су укључени у одлучивање у школи, нпр. у доношење правила, програма, догађаја, инфраструктуру, реформу итд. |
|
|
|
|
| … постоје формални представници ученичких тела, нпр. ученички парламент, школски одбор, одељенска заједница итд. |
|
|
|
|
УЧЕНИЦИ: На часовима… (Напомена: ако сте наставник попуњавајте упитник у односу на своје наставничко искуство!)
|
| … ученици недвосмислено уче о демократији, нпр. у ЕДЦ/ХРЕ. |
|
|
|
|
| … ученици експлицитно практикују демократију. |
|
|
|
|
| … ученици могу да дају своје импресије / повратне информације. |
|
|
|
|
| … ученици су у позицији да бирају задатке које раде. |
|
|
|
|
| … ученици могу да бирају где ће радити (просторија или део учионице). |
|
|
|
|
| … ученици моу да бирају са ким ће радити. |
|
|
|
|
| … наставници ученицима дају задатке који се могу решити на различите начине. |
|
|
|
|
| … наставници ученицима дају задатке који омогућавају другачије резултате или решења. |
|
|
|
|
| … ученици су укључени у доношење правила. |
|
|
|
|
| … ученици су обавештени о својим снагама и слабостима. |
|
|
|
|
| … наставници омогућавају ученицима да се сами оцене. |
|
|
|
|
| … ученици су обавештени због чега су добили одређену оцену. |
|
|
|
|
| РОДИТЕЉИ |
| Родитељи се редовно обавештавају о напретку њихове деце. |
|
|
|
|
| Родитељи се редовно обавештавају о школском програму. |
|
|
|
|
| Родитељи су питани да ли желе да волонтирају и асистирају. |
|
|
|
|
| Родитељима је показано шта могу код куће да раде како би подржали напредад ученика у школи. |
|
|
|
|
| Наша школа укључује родитеље у процес одлучивања у школи, нпр. о правилима, програмима, догађајима, реформама итд. |
|
|
|
|
| У мојој школи постоје формални представници родитељских тела, попут савета родитеља. |
|
|
|
|
