Bosanski (BS)
Deutsch (DE)
Ελληνικά (EL)
English (EN)
ქართული (GE)
Hrvatski (HR)
Crnogorski (ME)
Македонски (MK)
Română (RO)
(current)
Shqip (AL)
Српски (SR)
Українська (UK)
Français (FR)
Pусский (RU)
Türkçe (TR)
Magyar (HU)
Home
Despre
Despre noi
Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului
Despre Proiectul Living Democracy (A trăi în democrație)
Despre echipă
Despre Consiliul Europei (CE)
Despre conceptele cheie
Manuale
Educaţie pentru democraţie
A crește în democrație
A trăi în democraţie
Participarea la democrație
Explorarea drepturilor copilului
Predarea democraţiei
Resurse
Manuale
EDC/HRE Pack
Material promoțional
Videos
Childrens’ rights cards
Carduri de activități combinate
Integrarea cardurilor de activități în planurile de lecție
Library
Texte juridice
Carta ECD/EDO
EDC/HRE material
Democratic governance of schools
How all teachers can support citizenship and human rights education
School-community-university partnerships for a sustainable democracy
Strategic support for decision makers
Tool for quality assurance
Știri
Arhiva Noutăților
Evenimente ale CE
Știri
Contact
Contact ECD în cadrul CE
Contact IPE
Profesori
Directori
Părinți
Model de contract pentru reguli privind utilizarea smartphone-ului:
Living Democracy
»
Parents
»
ADOLESCENȚI (13 – 18 ani)
»
UTILIZAREA MASS-MEDIEI
»
Model de contract pentru reguli privind utilizarea smartphone-ului:
COPII MICI (1 – 3 ani)
Obiceiuri alimentare
Obiceiuri alimentare - Analiză
Obiceiuri alimentare - Sugestii
Accesele de furie
„Bine, dragă! Ia prăjiturile!”
„Ce ar trebui să știu despre comunicarea cu copiii mici atunci când au un acces de furie?”
Comunicarea deschisă
Pregătire pentru comunicarea deschisă
Mesaje de tip „Eu...”
Exemple pentru exersare
„Nu, Cosmina, acum ridică-te și fii cuminte! Poartă-te frumos!”
„Taci din gură, chiar acum, că dacă nu... Vezi palma asta?”
„Văd că acum te-ai supărat tare.”
Strânsul lucrurilor
Analiză
Mesaje distructive
Sugestii
COPII (4 – 12 ani)
Hărțuire și intimidare
Cum se descurcă Ionuț la școală? Cum se comportă?
De ce vă luați toți de băiatul meu? Ionuț nu v-a făcut nimic!
Pari cam trist, Ionuț. Te supără colegii la școală?
E totul în regulă, ce s-a întâmplat? Te rog să-mi spui ce este.
Comunicarea deschisă
Pregătire pentru comunicarea deschisă
Comunicarea nonviolentă
Temelia comunicării umane
Mesaje de tip „Eu...”
Exemple pentru exersare
Temele pentru acasă
Văd c-ai
Pregătire pentru comunicarea deschisă
Te rog să te concentrezi!
Comunicarea deschisă
Comportamentul agresiv
Ce pot face înainte de o izbucnire violentă?
Ce pot să fac?
Temelia comunicării umane
De ce este copilul meu agresiv?
Mesaje distructive
Pregătire
CORPUL ȘI SEXUALITATEA
Temelia comunicării umane
Situaţie 2
Situaţie 1
Situaţie 4
Situaţie 3
ADOLESCENȚI (13 – 18 ani)
UTILIZAREA MASS-MEDIEI
Model de contract pentru reguli privind utilizarea smartphone-ului:
Recunoașterea comportamentului problematic
Analiza propriilor obiceiuri legate de mass-media
Cum să începeți o conversație cu adolescenții
Stabilirea de reguli împreună
SEX ȘI DRAGOSTE
Ai grijă
Ce crezi, o să-l sărute?
DROGURI
Îmi fac griji din cauza asta.
Vreau să aflu dacă Sofia
Mesaje de tip „Eu…”
Exemple pentru exersare
Spune-mi
sugestii
ORIENTARE PROFESIONALĂ
Mesaje distructive
stagiu la atelierul de tâmplărie
Cum îl susțin eficient pe copilul meu să-și aleagă o carieră?
Pregătire
Închide calculatorul
Agenția de ocupare
Print
Descărcare
Bookmark
Search
About the project
Contact Us
Subscribe to our newsletter
Follow us on Facebook
