Bosanski (BS)
Deutsch (DE)
Ελληνικά (EL)
English (EN)
ქართული (GE)
Hrvatski (HR)
(current)
Crnogorski (ME)
Македонски (MK)
Română (RO)
Shqip (AL)
Српски (SR)
Українська (UK)
Français (FR)
Pусский (RU)
Türkçe (TR)
Magyar (HU)
Home
Informacije
O Nama
O projektu Živjeti demokraciju
Obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava
Živjeti demokraciju – O timu
O Vijeću Europe (CoE)
Ključni Koncepti
Udžbenici
Obrazovanjem do demokracije
Odrastanje u demokraciji
Živjeti u demokraciji
Sudjelovanje u demokraciji
Istraživanje dječjih prava
Poučavajući demokraciju
Nastavni materijali
Udžbenici
Paket za ODG/OLJP
Nastavni materijali
Video materijali
Kartice dječjih prava
Activity Cards
Kartice s kombiniranim aktivnostima
Integriranje kartica za aktivaciju u nastavne planove
Library
Povelja o ODG/OLJP
Pravni tekstovi
EDC/HRE material
Democratic governance of schools
How all teachers can support citizenship and human rights education
School-community-university partnerships for a sustainable democracy
Strategic support for decision makers
Tool for quality assurance
Competences for Democratic Culture
For further study
Nastavni materijali
Video materijali
Kartice dječjih prava
Vijesti
Bilten arhiva
Događaji SE
News
Kontakt
Kontakt IPE
EDC kontakt u SE
Učitelji
Ravnatelji
Roditelji
Model ugovora o korištenju pametnog telefona:
Living Democracy
»
Parents
»
Adolescenti (13 – 18 godine)
»
Upotreba medija
»
Model ugovora o korištenju pametnog telefona:
Mališani (1 – 3 godine)
Prehrambene navike
Prehrambene navike - Analiza
Prehrambene navike - Savjeti
Ispadi bijesa
„U redu, mala moja! Imaš svoje kolačiće!"
Što trebam znati o komunikaciji s mališanima dok oni imaju ispade bijesa?
Otvorena komunikacija
Vježbanje otvorene komunikacije
Ja-poruke
Primjeri vježbanja
Ne, Ana, ustani sad i budi dobra djevojčica! Nemoj se tako ponašati!
Odmah ušuti. Vidiš li ti moju ruku?
Vidim da si sad veoma ljuta
Pospremanje
Igranje i pospremanje - Analiza
Igranje i pospremanje - Destruktivne poruke
Playing and tidying up - Savjeti
Djeca (4 – 12 godine)
Zlostavljanje
Vježbanje otvorene komunikacije
Kako mojem djetetu ide u školi?U kojem smjeru ide?
Zašto zlostavljaš moje dijete? Ono ti ništa nije učinilo!
Ivane, izgledaš mi jako tužno. Zadaju li ti drugi učenici probleme?
Nešto nije u redu. Molim te, reci mi o čemu se radi.
Otvorena komunikacija
Vježbanje otvorene komunikacije
Nenasilna komunikacija
Temelji ljudske komunikacije
Ja-poruke
Primjeri vježbanja
Domaća zadaća
Vidim to
Otvorena komunikacija
Vježbanje otvorene komunikacije
Molimo koncentrirajte se
Agresivno Ponašanje
Što mogu učiniti prije izbijanja nasilja?
Što mogu učiniti?
Zašto je moje dijete agresivno
Temelji ljudske komunikacije
Destruktivne poruke
Edukacija:
Tijelo i Spolnost
Temelji ljudske komunikacije
Scenarij 1
Scenario 2
Scenario 3
Scenario 4
Adolescenti (13 – 18 godine)
Upotreba medija
Model ugovora o korištenju pametnog telefona:
Prepoznavanje problematičnog ponašanja
Razmišljanje o vlastitim medijskim navikama
Kako započeti razgovor s mladima
Postavite zajedno pravila
Spolnost i ljubav
Pazi se
Što misliš
Droge
Zainteresiranost
Saznanje
Ja-poruke
Primjeri prakse
Reci mi
Savjeti
Profesionalno usmjeravanje
Destruktivne poruke
Kako mogu uspješno podržati svoje dijete u odabiru karijere?
Stažiranje u lokalnoj trgovini
Pogledaj Zavod za zapošljavanje
Ugasi kompjutor
Trening
Print
Preuzimanje datoteka
Bookmark
Search
About the project
Contact Us
Subscribe to our newsletter
Follow us on Facebook
