School Level: Primar

iunie 16, 2015

Lecția 4: Regulamentul clasei

Cum consemnăm regulile comune? Obiectivele învățării Elevii ajung la un consens și învață cum să se identifice cu un regulament stabilit împreună….

Read More…

Lecția 3: O listă de idei

Ce soluții preferă majoritatea? Obiectivele învățării Elevii învață cum să formuleze argumente într-o dezbatere. Ei analizează argumentele pro și contra într-o discuție…

Read More…

Lecția 2: Așa procedăm

Ce soluții avem la aceste probleme? Obiectivele învățării Elevii reflectează asupra mecanismelor de rezolvare a conflictelor și încearcă să înțeleagă diferitele puncte…

Read More…

Lecția 1: Totul este în regulă! Chiar așa?

Ce probleme/conflicte putem observa în clasa noastră? Obiectivele învățării Elevii dezvoltă o înțelegere binelui public și a binelui privat prin identificarea și…

Read More…

iunie 14, 2015

Exerciţiul 7.3. – Chestionar referitor la atitudinea față de schimbare

Obiective Elevii îşi pot manifesta atitudinile şi le pot exprima liber. Elevii pot asculta alţi elevi, indiferent dacă sunt de acord cu…

Read More…

Exerciţiul 7.2. – Sentimentele mele fațăde dictatură

Obiective Elevii pot defini şi judeca trăsături ale democraţiei şi dictaturii. Elevii pot face opțiuni valorice şi le pot argumenta. Resurse Poster…

Read More…

Exerciţiul 7.1. – Zidul tăcerii

Obiectiv Elevii reflectează asupra concepției lor despre democrație. Resurse Foi de hârtie flipchart prinse pe perete şi markere (pentru grupuri de câte…

Read More…

Capitolul 7 – Participare politică

Introducere Imaginea arată un bărbat şi de o femeie, susţinuţi de o fată şi un băiat, pledând cauzele lor în public. Posterul…

Read More…

Exerciţiul 6.3. – Dacă aş fi magician

Obiective Elevii sunt încurajaţi să creeze scenarii/ viziuni cu înţeles. Cine nu are utopii, este condamnat să accepte status-quo-ul. Elevilor au ocazia…

Read More…

Exerciţiul 6.1. – Concepte de bază ale gândirii politice

Obiective Elevii înţeleg valorile care ghidează implicit argumentul şi dezbaterea politic/ă şi că unele dintre aceste valori susţin drepturile omului, în timp…

Read More…