Προτάσεις σχετικές με τις βασικές έννοιες
Living Democracy » Προτάσεις σχετικές με τις βασικές έννοιεςΠαρακαλούμε επιλέξτε μία απο τις βασικές έννοιες που θα θέλατε να βρείτε προτάσεις για υλικό.
Select Key Concept
Select Filters
Σε κάθε κοινωνία υπάρχουν διαφορετικές αξίες και τρόποι ζωής. Μερικές δεν ενθαρρύνουν τη διαφορετικότητα –υποχρεώνοντας όλους να ακολουθούν την «επίσημη» γραμμή. Παρ’όλα αυτά, η ελευθερία να ζει κανείς τον τρόπο ζωής που διαλέγει είναι ένα ανθρώπινο δικαίωμα. Μια κοινωνία που σέβεται τα ανθρώπινα δικαιώματα πρέπει να είναι πλουραλιστική και να αντιμετωπίζει κάθε τρόπο ζωής με τον ίδιο σεβασμό. Αυτό μπορεί να είναι δύσκολο αν διαφορετικές αξίες και ιδανικά έρχονται σε σύγκρουση. Στο σχολείο οι νέοι προβληματίζονται πάνω στον πλουραλισμό και την διαφορετικότητα μέσα στην ίδια τους την σχολική κοινότητα. Μαθαίνουν πώς χτίζεται ο σεβασμός μέσω της συζήτησης, της αμοιβαίας κατανόησης και προθυμίας για συμβιβασμό.
Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για τη δημοκρατία Vol. 1
- Μέρος 1Μέρος 1 - Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Κεφάλαιο 3 – Εκπαιδευόμαστε και εκπαιδεύουμε για την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
Μεγαλώνουμε δημοκρατικά Vol. 2
- ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ – Εγώ στην κοινότητά μου Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ - Εγώ στην κοινότητά μου Μάθημα 1 – Αυτό είναι που μου αρέσει Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ - Εγώ στην κοινότητά μου Μάθημα 2 – Τα προσωπικά μου σύμβολα (Οικόσημο Ι) Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ - Εγώ στην κοινότητά μου Μάθημα 3 – Αυτό είναι το οικόσημό μας (οικόσημο μέρος ΙΙ) Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ - Εγώ στην κοινότητά μου Μάθημα 4 – Άτομα και ομάδες Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 2Ενότητα 2: Ετερότητα και πλουραλισμός – Το σπίτι μου η Ευρώπη Μάθημα 1: Τι είναι η Ευρώπη; Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 2Ενότητα 2: Ετερότητα και πλουραλισμός – Το σπίτι μου η Ευρώπη Μάθημα 2: Είμαι στο σπίτι μου στην Ευρώπη (φυσικός χάρτης Ι) Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 2Ενότητα 2: Ετερότητα και πλουραλισμός – Το σπίτι μου η Ευρώπη Μάθημα 3: Είμαι στο σπίτι μου στην Ευρώπη (φυσικός χάρτης ΙΙ) Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 2Ενότητα 2: Ετερότητα και πλουραλισμός – Το σπίτι μου η Ευρώπη Μάθημα 4: Οι Ευρωπαίοι είναι διαφορετικοί και ίσοι Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ισότητα – Μειονότητες και πλειονότητες Μάθημα 1: Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ισότητα – Μειονότητες και πλειονότητες Μάθημα 2: Είναι δίκαιο; (έρευνα) Δημοτικό
- Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ισότητα – Μειονότητες και πλειονότητες Μάθημα 3: Είναι δίκαιο; (παρακολούθηση αποτελεσμάτων) Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Ενότητα 8ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Δικαιώματα και ελευθερία – Τα δικαιώματά μου - τα δικαιώματά σου Μάθημα 3: Έρευνα: τι σκέφτονται και τι γνωρίζουν οι άνθρωποι γύρω μας Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Ενότητα 8ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Δικαιώματα και ελευθερία – Τα δικαιώματά μου - τα δικαιώματά σου Μάθημα 4: Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι ζωντανά! Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
Ζούμε δημοκρατικά Vol. 3
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Στερεότυπα και προκαταλήψεις Μάθημα 3: Στερεότυπα και προκαταλήψεις Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Ισότητα - Βιώνεις την ισότητα περισσότερο από εμένα; Μάθημα 1: Διαφορές και ομοιότητες Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Ισότητα - Βιώνεις την ισότητα περισσότερο από εμένα; Μάθημα 2: Η ιστορία της Βέσνα Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Ισότητα - Βιώνεις την ισότητα περισσότερο από εμένα; Μάθημα 3: Ισότητα ανάμεσα σε άντρες και γυναίκες Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Ισότητα - Βιώνεις την ισότητα περισσότερο από εμένα; Μάθημα 4: Κοινωνική δικαιοσύνη Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ετερότητα και πλουραλισμός – Πώς μπορούν οι άνθρωποι να ζουν μαζί ειρηνικά; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ετερότητα και πλουραλισμός - Πώς μπορούν οι άνθρωποι να ζουν μαζί ειρηνικά; Μάθημα 1: Πώς μπορούν οι άνθρωποι να ζουν μαζί; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ετερότητα και πλουραλισμός - Πώς μπορούν οι άνθρωποι να ζουν μαζί ειρηνικά; Μάθημα 2: Γιατί οι άνθρωποι διαφωνούν; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Ετερότητα και πλουραλισμός - Πώς μπορούν οι άνθρωποι να ζουν μαζί ειρηνικά; Μάθημα 3: Με ποιους τρόπους είναι διαφορετικοί οι άνθρωποι; Γυμνάσιο, Λύκειο
Συμμετέχουμε στη Δημοκρατία Vol. 4
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα Ενότητα 1ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Μάθημα 1: Όψεις επιλογών ταυτότητας Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΛΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ Λύκειο
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΛΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ Μάθημα 1: Αν ήμουν πρόεδρος … Λύκειο
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΛΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ Μάθημα 2: Ποιους στόχους θέλουμε να προωθούμε; Λύκειο
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΛΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ Μάθημα 3: Ποια είναι η έννοια του κοινού καλού; Γυμνάσιο, Λύκειο
- Μέρος 1Πρώτο Μέρος: Συμμετέχουμε στην κοινότητα Ενότητα 3ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΛΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ Μάθημα 4: Συμμετοχή στην πλουραλιστική δημοκρατία Λύκειο
Εξερευνούμε τα δικαιώματα του παιδιού Vol. 5
- Μέρος 1Μέρος 1: Σχέδια μαθημάτων Ενότητα 1 (Τάξη 1): Έχω ένα όνομα – Έχουμε ένα σχολείο Δημοτικό, Γυμνάσιο
- Μέρος 1Μέρος 1: Σχέδια μαθημάτων Ενότητα 6 (Τάξη 6) – Τα δικαιώματα του παιδιού: ένα έργο τέχνης! Λύκειο
Διδάσκουμε τη δημοκρατία Vol. 6
- Κεφάλαιο 1Κεφάλαιο 1 - Δημιουργούμε ατμόσφαιρα στην τάξη Δραστηριότητα 1.1. – Ταιριάζουμε τις κάρτες Δημοτικό
- Κεφάλαιο 1Κεφάλαιο 1 - Δημιουργούμε ατμόσφαιρα στην τάξη Δραστηριότητα 1.3. – Οικόσημο Δημοτικό
- Κεφάλαιο 1Κεφάλαιο 1 - Δημιουργούμε ατμόσφαιρα στην τάξη Δραστηριότητα 1.4. – Ένα μπουκέτο λουλούδια Δημοτικό
- Κεφάλαιο 2Κεφάλαιο 2 - Αποσαφηνίζουμε αξίες Δραστηριότητα 2.1. – Το παιχνίδι της σχεδίας Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 2Κεφάλαιο 2 - Αποσαφηνίζουμε αξίες Δραστηριότητα 2.3. – Φιλοσοφία ζωής Λύκειο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.1. – Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.2. – Διαφορετικότητα Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.4. – Πρώτες εντυπώσεις Γυμνάσιο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.5. – Όλοι έχουμε προκαταλήψεις Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.7. – Οι τουρίστες Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 4Κεφάλαιο 4 - Αντιλαμβανόμαστε τους άλλους Δραστηριότητα 4.8. – Globingo: «Ένας άνθρωπος είναι μέρος ολόκληρου του κόσμου». Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
- Κεφάλαιο 7Κεφάλαιο 7 - Συμμετέχουμε στην πολιτική Δραστηριότητα 7.3. – Ερωτηματολόγιο σχετικά με τις στάσεις για την αλλαγή Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο
