School Level: Sporedni 2
Lekcija 4: Kontrolišemo li mi medije – ili mediji kontrolišu nas?
Mediji – instrumenti komunikacije i moći Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti…
Lekcija 2 i 3: Mi smo cenzori!
Odlučujemo koje ćemo vijesti ponuditi čitaocima da izaberu šta žele čitati Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja…
Lekcija 1: Mi smo cenzori !
Odlučujemo šta želimo čitati Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti odnosi se…
NASTAVNA JEDINKA 9: MEDIJI
Učestvovati u demokratiji putem medija Uvod za nastavnike 1. U demokratiji učestvujemo preko medija Učešće u društvu i politici je, u suštini,…
Lekcija 4: Jedna rasprava – različite perspektive
Učenici se osvrću na tok rasprave Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti…
Lekcija 3: Raspravljamo – odlučujemo – izvještavamo
Javno raspravljanje i odlučivanje Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti odnosi se…
Lekcija 2: Pripreme za raspravu
Ključne izjave i debatne strategije Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti odnosi…
Lekcija 1: Koji problemi nas zanimaju?
Učenici učestvuju u planiranju rasprave Napomena: ova lekcija se obrađuje tri sedmice prije ostalih lekcija Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku…
NASTAVNA JEDINKA 8: SLOBODA
Javna rasprava Zašto sloboda (govora) ne funkcioniše bez strogih pravila? Uvod za nastavnike Zašto sloboda (govora) ne funkcioniše bez strogih pravila? Nekim bi…
Lekcija 4: Koji je dobar način upravljanja demokratskom zajednicom?
Šta je pravedno i šta funkcioniše? Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti…
