School Level: Srednja 2
Lekcija 4: Upotreba nasilja
Je li upotreba nasilja u nekim slučajevima prihvatljiva? Obrazovni ciljevi Razviti kritičko mišljenje o prihvatljivosti upotrebe nasilja i o svom vlastitom ponašanju….
Lekcija 3: Oprečna ljudska prava
Suprotstavljenost među ljudskim pravima. Šta sada? Obrazovni ciljevi Učiti kako prepoznati i analizirati situacije u kojima su ljudska prava u sukobu. Učenički…
Lekcija 2: Primjena pristupa u šest koraka
Kako izbjeći svađe sa susjedima? Obrazovni ciljevi Učenje kako primijeniti pristup u šest koraka. Učenički zadaci Analizirati sukob i pronaći rješenja od…
Lekcija 1: Rješavanje sukoba
Kako rješavati ozbiljna neslaganja? Obrazovni ciljevi Uvođenje pristupa rješavanja sukoba u šest koraka. Učenički zadaci Analizirati sukob; pronaći rješenja. Sredstva Listovi papira…
Radni list za učenike 3.6: Ključni elementi ljudskih prava15
Pravo na život. Zabrana mučenja. Zabrana ropstva. Pravo na slobodu i sigurnost. Pravo na pravično suđenje. Pravo na efikasan pravni lijek u…
Lekcija 4: Zašto su važna ljudska prava?
Zašto su potrebni propisi o ljudskim pravima da bi se zaštitile ugrožene kategorije?14 Obrazovni ciljevi Učenici mogu razmatrati: pitanja koja se javljaju…
Lekcija 3: Kako se ljudi razlikuju?
Koliko su različite ljudske potrebe? Obrazovni ciljevi Učenici mogu: utvrditi razloge zašto neki ljudi mogu imate neravnopravan pristup obrazovanju; razmišljati o granicama…
Lekcija 2: Zašto se ljudi ne slažu?
Na čemu se zasnivaju razlike? Obrazovni ciljevi Učenici mogu razmatrati razloge zašto ljudi imaju različita mišljenja o važnim pitanjima. Učenici mogu raspravljati…
Lekcija 1: Kako ljudi mogu zajedno živjeti?
Kako obrazovanje može pomoći u razvoju tolerancije i razumijevanja13? Obazovni ciljevi Učenici mogu: – Razmatrati pitanja koja se javljaju kada zajednice s…
NASTAVNA JEDINICA 3: Različitost i pluralizam – Kako živjeti zajedno u miru?
NASTAVNA JEDINICA 3: Različitost i pluralizam Kako živjeti zajedno u miru? Ova nastavna jedinica stavlja naglasak na tri pojma: različitost, pluralizam…
