School Level: Λύκειο
2.3 Διδάσκοντας μέσω της δημοκρατίας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων – δημοκρατική κουλτούρα στο σχολείο
Δεν μπορεί να υπάρξει δημοκρατία χωρίς αφοσιωμένους δημοκράτες. Κάθε γενιά λαμβάνει την δημοκρατική κληρονομιά της, και ελπίζουμε πως θα την καταλάβει και…
2.2 Η πολιτισμική διάσταση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Τα ανθρώπινα δικαιώματα που έχουν κοινωνικό και πολιτικό χαρακτήρα διευκρινίζουν ποιες δημοκρατικές διαδικασίες ασκούνται, συμπεριλαμβανομένης της ελευθερίας της γνώμης και της έκφρασης,…
1. Προκλήσεις στο παραδοσιακό μοντέλο της ιδιότητας του πολίτη
Από το τέλος του Ψυχρού Πολέμου, διάφορες διαδικασίες εκσυγχρονισμού που διαμόρφωσαν την ιστορία μας για μεγάλο χρονικό διάστημα πριν (βλ. πίνακα παρακάτω)…
Κεφάλαιο 2 – Το κλειδί για μια δυναμική έννοια της ιδιότητας του πολίτη11
11. Βασισμένο στο: Huddleston T. (2004), Tool on Teacher Training for Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education, Council of Europe,…
1. Πολιτική, δημοκρατία και δημοκρατική σχολική διοίκηση
Ο στόχος της EDC/HRE, Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, είναι να καταστήσει ικανούς νεαρούς…
Μέρος 1 – Κατανοούμε την δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα
Η ιδέα για την εκπαίδευση για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και την εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν είναι καινούργια. H…
