School Level: დაწყებითი

June 16, 2015

გაკვეთილი 4: ჩვენი შეთანხმება წესების შესახებ

როგორ ვქმნით საერთო კანონებს? სწავლის მიზნები მოსწავლეები აღწევენ შეთანხმებას და სწავლობენ, როგორ მოერგონ ერთობლივად ფორმულირებულ შეთანხმებას. მოსწავლის ამოცანა მოსწავლეები ადგენენ საერთო წესებს…

Read More…

გაკვეთილი 3: იდეათა ნუსხა

რომელ გადაწყვეტილებას ემხრობა უმრავლესობა? სწავლის მიზნები მოსწავლეები სწავლობენ არგუმენტის ჩამოყალიბებას დებატების დროს. ისინი, საკითხის განხილვისას, გამოდიან როგორც მომხრედ, ასევე, წინააღმდეგ და ეცნობიან…

Read More…

გაკვეთილი 2: აი, ჩვენ ასე ვაგვარებთ პრობლემას

პრობლემის გადაჭრის რა საშუალებებს ვფლობთ? სწავლის მიზნები მოსწავლეები მსჯელობენ კონფლიქტის მოგვარების მექანიზმებზე, რომლებიც გააჩნიათ და ეცნობიან სხვადასხვა პიროვნების განსხვავებულ მოსაზრებებსა და ქცევებს….

Read More…

გაკვეთილი 1: ყველაფერი კარგად არის! ეს მართლაც ასეა?

რა პრობლემებსა და კონფლიქტებს ვაწყდებით ჩვენს კლასში? სწავლის მიზნები მოსწავლეები ეცნობიან საზოგადოებრივი კეთილდღეობისა და პირადი კეთილდღეობის ცნებებს, კლასში არსებული პრობლემების იდენტიფიცირებისა და…

Read More…

June 14, 2015

სავარჯიშო 7.3. – კითხვარი ცვლილებისადმი დამოკიდებულების შესახებ

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები იხსენებენ თავიანთ გამოცდილებებს და თავისუფლად საუბრობენ მათზე. მოსწავლეები უსმენენ სხვა მოსწავლეებს, იმის მიუხედავად, ეთანხმებიან მათ თუ არა. რესურსები მასალა…

Read More…

სავარჯიშო 7.2. – ჩემი მოსაზრებები დიქტატურაზე

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს შეუძლიათ, განსაზღვრონ და იმსჯელონ დემოკრატიისა და დიქტატურის ელემენტებზე. მოსწავლეები ირჩევენ ღირებულებებს და ცდილობენ, მსჯელობით განამტკიცონ თავიანთი არჩევანის მართებულობა. რესურსები…

Read More…

სავარჯიშო 7.1. – სიჩუმის კედელი

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები აცნობიერებენ, თუ როგორ აღიქვამენ ისინი დემოკრატიას. რესურსები კედელზე გაკრული ფლიპჩარტები და მარკერები (ხუთ–ხუთკაციანი ჯგუფებისთვის). მსვლელობა მოსწავლეები ქმნიან ხუთკაციან ჯგუფებს….

Read More…

თავი 7 – მონაწილეობა პოლიტიკაში

წინასიტყვაობა სურათზე ნაჩვენებია ქალი და კაცი, რომელთაც გვერდს გოგონა და ბიჭი უმშვენებთ. ქალი და კაცი თავიანთ მოსაზრებას გამოთქვამენ საჯაროდ, გოგონა და ბიჭი…

Read More…

სავარჯიშო 6.3. – მე რომ ჯადოქარი ვიყო

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს ეძლევათ საშუალება, გამოიყენონ წარმოსახვის უნარი. ადამიანს, რომელსაც უტოპიური წარმოსახვის უნარი არ გააჩნია, აღარაფერი დარჩენია, გარდა იმისა, რომ მიიღოს სტატუს…

Read More…

სავარჯიშო 6.1. – პოლიტიკური აზროვნების ძირითადი კონცეპტები

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები ეცნობიან ღირებულებებს, რომლებიც პოლიტიკური კამათისა და დებატების საფუძველს წარმოადგენს და აცნობიერებენ, რომ ამ ღირებულებათაგან ზოგი იცავს და ზოგიც არღვევს…

Read More…