Тренинг за отворену комуникацију

Living Democracy » Parents » ДЕЦА (4 – 12 године) » Домаћи задаци » Тренинг за отворену комуникацију

< Назад < Назад у Вршњачко насиље < Назад у Тантрум


Тренинг за отворену комуникацију

Овде ћете видети неколико различитих ситуација из свакодневног живота са децом. У сваком случају су дате две могуће реакције родитеља. У односу на реченице родитеља које су наведене у тексту замислите како би се интеракција наставила и упишите идеју.

Потом сагледајте интеракцију уз следећа питања: Која родитељска реакција води ка бољем разумевању детета и његове/њене ситуације? Како дете може пронаћи решење свог проблема / ситуације? Како родитељ може водити дете кроз његова/њена осећања, потребе? Која родитељска реакција може изазвати у конфликт?

За трпезаријским столом 1
Четворогодишња Саманта неће да једе. Само се игра кромпиром у свом тањиру.

А: „Саманта, престани да се понашаш као краљица драме! Поједи свој кромпир или ћеш ићи у кревет без читања приче!“ Мајка говори гласно, са уздигнутим прстом којим прети. Б: „Видим да се играш својом храном и да само гледаш у свој тањир. Рекла си и да нећеш више ништа. Претпостављам да си уморна, а не гладна. Јесам ли у праву?“
Како би се наставила ова интеракција? Како би се наставила ова интеракција?

Устајање ујутро2
Десетогодишња Оливија остаје у кревету и објашњава: „Не могу данас да идем у школу.“ После три позива за буђење, она се буни: „Остави ме на миру! То је тако тешко!“

А: „Не изгледаш болесно, па устани из кревета! И ми сви морамо да радимо, чак и када нам се не ради.“ Б: (Замислите реакцију у отвореној комуникацији: Шта би мајка рекла?)
Како би се наставила ова интеракција? Како би се наставила ова интеракција?

Оброци
Стеван има 14 година. Већ две недеље одбија да једе заједно са осталима у породици, говорећи: „Нисам гладан!“ Сада његов отац хоће да се то промени.

А: „Докле год живиш са нама у овој кући мораћеш да поштујеш наша правила. А једно од њих је да једемо заједно. Сада нам се придружи и седи на своје место!“ Б: (Замислите реакцију у отвореној комуникацији: Шта би отац рекао?)
Како би се наставила ова интеракција? Како би се наставила ова интеракција?