School Level: Старша 2
Вправа 5.4. Роль закону
Освітні цілі Ґрунтуючись на різних цінностях стародавніх філософів визначити мету закону. Варіанти різних цінностей пов’язані з різними соціальними та політичними системами….
Вправа 4.8. Гра „Бінго”: “Людина є частиною цілого світу”.
Освітні цілі Мета цієї гри – показати, що людина є частиною цілого світу. Ресурси Картки для гри в „Бінго” (гра – різновид…
Вправа 4.7. Туристи
Освітні цілі Ця рольова гра симулює зіткнення культур та дозволяє учням розглянути стереотипи, які вони вносять до рольової гри. Це допоможе учням…
Вправа 4.6. Ми всі рівні, але деякі більш рівні, ніж інші
Освітні цілі Учні визначають та аналізують причини й мотиви дискримінації інших людей. Ця вправа зосереджена навколо двох соціально-економічних факторів, які впливають…
Вправа 4.5. Ми всі маємо упередження
Освітні цілі Під час цієї вправи учні розглядають стереотипи та упередження щодо інших людей та меншини. Вони дізнаються про сприйняття різних меншин….
Вправа 4.3. Істинне та хибне
Освітні цілі Учні дізнаються про стереотипи у своїй свідомості та критично їх обговорюють. Вони мають зрозуміти, що спрощення та стереотипи допомагають нам…
Вправа 4.2. Відмінності
Освітні цілі Учні зустрічаються з відмінностями та розуміють, що відмінність має коріння у соціальних структурах. Досвід відмінності є критично важливим у підлітковому…
Вправа 4.1. Усі різні, усі рівні
Освітні цілі Учні навчаються пізнавати та сприймати один одного в групі. Учні дізнаються про те, що в них спільного, та те, чого…
Вправа 3.6. Скарбничка
Освітні цілі Ця вправа для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Вони мають зрозуміти, що діти мають права, усвідомити, що такі права…
Вправа 3.1. Плакат з прав людини
Освітні цілі Формувати в учнів розуміння наступних аспектів прав людини: їх базову структуру (хто користується правом людини – зміст – засоби забезпечення);…
