School Level: Sekundarstrufe 2
8.6 Konflikte durch Strafen lösen?
Ziele Die Lernenden verstehen, dass eine Institution wie die Schule auf die Befolgung von Vorschriften und Regeln angewiesen ist. Sie erkennen, dass…
8.5 Standbilder
Ziele Die Lernenden können Unterdrückungssituationen erkennen. Sie entwickeln ihre Kreativität in der gewaltfreien Lösung von Konflikten und können ihre Körpersprache als Ausdrucksmittel…
8.4 Ein Brainstorming zu Konflikt und Frieden
Ziele Die Lernenden können die Konzepte des Konflikts und des Friedens definieren. Sie können Typen eines Konflikts voneinander abgrenzen und die unterschiedlichen…
8.3 Konflikte in der Familie oder unter Gleichaltrigen lösen
Ziele Die Lernenden können Konflikte in einem strukturierten Verfahren bearbeiten und lösen. Sie erfahren, dass Konfliktlösung eine Kompetenz ist, die sich durch…
8.2 Ein Verfahren zur Lösung von Konflikten
Ziele Die Lernenden können Konflikte in einem strukturierten Verfahren bearbeiten und lösen. Sie erfahren, dass Konfliktlösung eine Kompetenz ist, die sich durch…
Kapitel 8 – Mit Konflikten umgehen
Einführung Das Bild zeigt junge Männer im Streit. Sie sitzen sich an einem Tisch gegenüber. Der eine schwenkt eine Fahne, der andere…
7.9 Der Politikzyklus
Ziele Die Lernenden können politische Entscheidungsprozesse mit dem Modell des Politikzyklus analysieren. Die Lernenden können mit Hilfe des Politikzyklus-Modells ihre Interventions- und…
7.8 Möglichkeiten der Partizipation in der Demokratie
Ziele Die Lernenden begreifen, dass ihnen vielfältige konventionelle (institutionalisierte) und unkonventionelle (nicht institutionalisierte) Formen der demokratischen Teilhabe offenstehen, die durch ihre Verfassung…
7.7 Was hat Politik mit uns zu tun?
Ziele Die Lernenden begreifen, dass so gut wie alle Bereiche unseres Lebens von Politik betroffen sind – politische Entscheidungen, Poli-tik als System…
7.6 Sollen wir uns an politischen Entscheidungsprozessen beteiligen?
Ziele Die Lernenden begreifen, dass eine Demokratie darauf angewiesen ist, dass ihre Bürger und Bürgerinnen sich in politischen Entscheidungsprozessen engagieren. Sie verstehen,…
