School Level: საბაზო 2

June 28, 2015

გაკვეთილი 4: კონფერენცია

საზოგადოების წევრები თანხმდებიან წესებზე მატრიცაში მოცემულია ინფორმაცია, რომელიც მასწავლებელს გაკვეთილის დაგეგმვისა და მისი ჩატარებისთვის სჭირდება.ემსახურება უშუალოდ დემოკრატიული მოქალაქეობისა და ადამიანის უფლებათა შესახებ…

Read More…

გაკვეთილი 3: რომელი წესები მოქმედებს ჩვენს სასარგებლოდ?

The students compare and judge their solutions მატრიცაში მოცემულია ინფორმაცია, რომელიც მასწავლებელს გაკვეთილის დაგეგმვისა და მისი ჩატარებისთვის სჭირდება.ემსახურება უშუალოდ დემოკრატიული მოქალაქეობისა და…

Read More…

გაკვეთილი 1 და 2: რაში სჭირდება საზოგადოებას წესები?

წესები წარმოადგენს პრობლემის გადაწყვეტის საშუალებებს მატრიცაში მოცემულია ინფორმაცია, რომელიც მასწავლებელს გაკვეთილის დაგეგმვისა და მისი ჩატარებისთვის სჭირდება.ემსახურება უშუალოდ დემოკრატიული მოქალაქეობისა და ადამიანის უფლებათა…

Read More…

June 25, 2015

სავარჯიშო 8.8. – ომისა და მშვიდობის სურათები

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები განმარტავენ ომისა და მშვიდობის ასპექტებს. მოსწავლეებს უვითარდებათ წარმოსახვის უნარი. მოსწავლეები გამოთქვამენ საკუთარ მოსაზრებებსა და შეხედულებებს ომისა და მშვიდობის შესახებ….

Read More…

სავარჯიშო 8.7. – უმცირესობები

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები აცნობიერებენ, რომ გარიყულობის შეგრძნება უკავშირდება არა მარტო იმას, თუ როგორ აღგიქვამენ შენ საზოგადოების სხვა წევრები, არამედ იმას, თუ როგორ…

Read More…

სავარჯიშო 8.6. – სასჯელი კონფლიქტის პოზიტიური მოგვარების წინააღმდეგ

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები ეცნობიან კანონისა და ჯგუფში მოქმედი წესების ცნებას. მოსწავლეებს შეუძლიათ მოისმინონ განსხვავებული აზრი და მონაწილეობა მიიღონ გადაწყვეტილების მიღების პროცესში. მოსწავლეებს…

Read More…

სავარჯიშო 8.5. – ქანდაკებები

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს შეუძლიათ ამოიცნონ ჩაგვრისა და შევიწროების შემთხვევები, შემოქმედებითად მიუდგნენ კონფლიქტის არაძალადობრივი გზით მოგვარებას და გამოიყენონ სხეულის ენა, როგორც გამოხატვის საშუალება….

Read More…

სავარჯიშო 8.4. – გონებრივი იერიში კონფლიქტსა და მშვიდობაზე

  საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს შეუძლიათ განსაზღვრონ კონფლიქტისა და მშვიდობის ცნებები. მოსწავლეებს შეუძლიათ გაარჩიონ ერთმანეთისგან კონფლიქტი, რომლის მოგვარებაც შესაძლებელია და კონფლიქტი, რომლის მოგვარებაც…

Read More…

სავარჯიშო 8.3. – ოჯახური და წყვილებს შორის კონფლიქტი

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები სწავლობენ კონფლიქტის სტრუქტურულ მოგვარებას. რესურსები მასალა მოსწავლეებისთვის: „კონფლიქტის მოგვარება ექვს ეტაპად“ (იხ. სავარჯიშო 8.2). მსვლელობა მოსწავლეები ეცნობიან მასალას „კონფლიქტის…

Read More…

სავარჯიშო 8.2. – სტრუქტურული მიდგომა კონფლიქტის მოგვარებისადმი

საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები ეცნობიან კონფლიქტის მოგვარების ტექნიკას. ისინი აცნობიერებენ, რომ კონფლიქტის მოგვარება გარკვეულწილად დამოკიდებულია უნარზე, რომელიც გამომუშავებას ექვემდებარება. რესურსები მასალა მოსწავლეებისთვის: „კონფლიქტის…

Read More…