School Level: საბაზო 2
თავი 8 – კონფლიქტის მოგვარება
წინასიტყვაობა ილუსტრაცია გვიჩვენებს ორ ახალგაზრდა მამაკაცს, რომელიც კამათშია ჩაბმული. ისინი ერთმანეთის პირისპირ უსხედან მაგიდას. ერთი დროშას აფრიალებს, მეორე მუშტს იღერებს და კბილებს…
სავარჯიშო 7.9. – პოლიტიკური ციკლი
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს შეუძლიათ პოლიტიკური ციკლის მოდელი გადაწყვეტილების მიღების პროცესის მაგალითს მიუსადაგონ. მოსწავლეები აცნობიერებენ საკუთარ შესაძლებლობებს – ჩაერთონ და მონაწილეობა მიიღონ გადაწყვეტილების…
სავარჯიშო 7.8. – დემოკრატიულ საზოგადოებაში მონაწილეობის გზები
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები პოლიტიკაში მონაწილეობის განსხვავებულ გზებს უკავშირებენ ადამიანის უფლებებს. რესურსები პოლიტიკაში მონაწილეობის შესაძლო ფორმების ჩამონათვალი. მსვლელობა ყველა მოსწავლე ადგენს იმ გზებისა…
სავარჯიშო 7.7. – რა გავლენას ახდენს მთავრობა ჩვენს ცხოვრებაზე?
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები აცნობიერებენ, რომ მთავრობა ზეგავლენას ახდენს ჩვენი ცხოვრების თითქმის ყველა ასპექტზე, რისი წარმოდგენაც კი შეგვიძლია (tua res agitur). მსოფლიო, რომლის…
სავარჯიშო 7.6. – უნდა მივიღოთ მონაწილეობა პოლიტიკაში?
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეებს უყალიბდებათ საკუთარი მოსაზრება იმის თაობაზე, მნიშვნელოვანია თუ არა ქვეყნის მართვაში მონაწილეობა. მონაწილეობა შესაძლებელია სხვადასხვა გზით განხორციელდეს. ჩვენ მონაწილეობას განვიხილავთ,…
სავარჯიშო 7.5. – ჩვენ და მსოფლიო
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები იკვლევენ, როგორ ზემოქმედებს მათ საზოგადოებაზე სხვა ქვეყნებსა და შორეულ ტერიტორიებზე განვითარებული მოვლენები. მოსწავლეები უკეთ აცნობიერებენ მსოფლიო მასშტაბით არსებულ ურთიერთდამოკიდებულების…
სავარჯიშო 7.4. – დაგეგმარების პროექტი6
საგანმანათლებლო მიზანი მოსწავლეები ეცნობიან საზოგადოების წევრებს შორის ურთიერთდამოკიდებულების სტრუქტურას ცვლილების განხორციელების პერიოდში. მოსწავლეები აცნობიერებენ, რომ ნებისმიერი გადაწყვეტილება ეხება საზოგადოების ყველა წევრს….
გაკვეთილი 4: ადამიანის უფლებები ცოცხალია!
კვლევის შედეგების წარმოდგენა და მათი განხილვა სწავლის მიზნები მოსწავლეები რწმუნდებიან იმაში, თუ რამდენად განსხვავებულად შეიძლება იქნას შეფასებული ადამიანის ცალკეული უფლება, აცნობენ რა…
გაკვეთილი 3: კვლევა: რას ფიქრობს ხალხი ჩვენ გარშემო და რა იციან მათ
მოსწავლეები ატარებენ მცირე კვლევას ადამიანის უფლებების შესახებ სწავლის მიზნები მოსწავლეები ცოდნას იძენენ მოზრდილებისათვის ინტერვიუების ჩამორთმევის საშუალებით, უსვამენ რა მათ კითხვებს ადამიანის უფლებებთან…
გაკვეთილი 2: ადამიანის უფლებები: რას გვამცნობს ისინი?
მოსწავლეები საკუთარ საჭიროებებს განიხილავენ ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციის მუხლების მიხედვით სწავლის მიზნები მოსწავლეები მათივე მიერ გაკეთებულ ჩამონათვალში შეტანილ თითოეულ საჭიროებას უსადაგებენ ადამიანის…
