School Level: Secundar superior
Lecția 4: Ce valori trebuie să avem în comun?
Asumarea responsabilităţiiîntr-o comunitate bazată pe drepturile omului Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru a planifica şi a…
Lecțiile 2 și 3: Tu ce ai face?
Ne asumăm responsabilitatea pentru deciziile pe care le luăm Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru a planifica…
Lecția1: Rişti să pierzi un prieten–sau încalci o regulă?
Întâlnim dileme pretutindeni Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru a planifica şi a desfăşura lecţia. Formarea de…
Lecția 4: Ce slujbă mi se potriveşte?
Criteriile mele pentru alegerea unei slujbe Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru a planifica şi a desfăşura…
Lecția 3: Privind înainte: trei alegeri care ne modelează viaţa viitoare
Liberty consists in the ability to choose – or not to choose Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie…
Lecția 2: Privind înapoi: ce alegeri m-au definit ca persoană?
Ce alegeri au avut cel mai mare impact asupra vieţii mele? Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru…
Lecția 1: Puncte de vedere asupra opțiunilor şi identității
Cu ce punct de vedere sunt de acord? Această matrice rezumă informaţiile de care are nevoie un profesor pentru a planifica şi…
Exerciţiul 1.2. – Drepturi, responsabilităţi şi reguli în clasă
Obiective Prin această activitate, care introduce introduce o abordare „pas cu pas”, elevii vor stabili reguli pentru grupul lor, convenite în mod…
Lecţia 1: Lege bună – lege rea
What makes a good law? Obiectiv de învăţare Să conştientizeze şi să înţeleagă factorii care determină ca o lege să fie bună….
Lecţia 4: Primul nostru număr!
Încotro ne îndreptăm din acest punct? Obiectiv de învăţare Să înțeleagă, prin discuții ce implică continuarea proiectului gazetei de perete. Să ia…
