School Level: Средно 2
Наставна единица 4 (Основно училиште, 4. одделение) – Нашите права-наше богатство
А Грубо планирање Клучни прашања/ тема Клучна активност Потребни материјали Активност 1 Зошто ни се потребни посебни права за децата? Учениците…
Лекција 4: Како да постигнеме одржливост?
Начини на балансирање на цели и надминување на конфликт Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде…
Лекција 3: Како да уловиме „што е можно повеќе риби“?
Испитување и размислување Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно се…
Лекција 2: Риболовната игра (2)
Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно се однесува на ОДГ/ОЧП….
Лекција 1: Риболовна игра (1)
Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно се однесува на ОДГ/ОЧП….
Лекција 4: Учество во плуралистичка демократија
Учениците размислуваат за нивното искуство Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување…
Лекција 3: Што е општото добро?
Согласност преку дисидентство Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно се…
Лекција 2: Кои цели сакаме да ги промовираме?
Учениците создаваат политички партии Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно…
Лекција 1: Кога би бил претседател…
Учениците ги одредуваат нивните политички приоритети Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното…
ТЕМА 3: РАЗНОЛИКОСТ И ПЛУРАЛИЗАМ
Вовед за наставници 1. Врската помеѓу разноликоста, плурализмот и демократијата Разноликост – некои примери Вработените и работодавците дискутираат за платите и работното…
