School Level: Средно 2

мај 26, 2015

Лекција 4: Кои вредности мора да ги имаме сите?

Преземање одговорност во заедница базирана на човекови права Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на…

Read More…

Лекција 2 и 3: Што би правел/а?

 Ние преземаме одговорност за нашите одлуки Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното…

Read More…

Лекција 1: Ќе ризикуваш да изгубиш пријател – или да прекршиш правило?

Секаде се соочуваме со дилеми Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување…

Read More…

мај 20, 2015

Лекција 4: Која работа ми одговара?

Мојот критериум при бирањето работа Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување…

Read More…

Лекција 3: Поглед во иднината: три избори кои ги обликуваат нашите идни животи

Слободата се состои во способноста да се избере – или да не се избере Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба…

Read More…

Лекција 2: Поглед во минатото: кои избори ме направија личноста што сум?

Кои избори имаа најголем ефект во мојот живот? Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на…

Read More…

мај 19, 2015

Лекција 1: Мислења за изборите и идентитетот

Со чие мислење се согласувам? Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување…

Read More…

мај 11, 2015

Вежба 1.2. – Права, одговорности и правила во училницата

Образовни цели Оваа активност го содржи пристапот „чекор по чекор“, со цел да се направат демократско усогласени правила за нивната група. Учениците…

Read More…

мај 10, 2015

Час 1: Добар закон – лош закон

Што е она што го прави законот да биде добар? Цел на учењето Да се биде свесен и да се разберат факторите…

Read More…

Час 4: Нашето прво издание!

Каде да продолжиме? Цел на учењето Учениците се способни да спроведат отворена дискусија и сите стануваат свесни за импликациите и последиците од продолжувањето…

Read More…