School Level: I mesëm i lartë

26 Maj, 2015

Mësimi 4: Cilat vlera duhet të ndajmë?

Marrja e përgjegjësisë në një komunitet me bazë të drejtat e njeriut Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një mësuesi për…

Lexonimëshumë

Mësimet 2 dhe 3: Çfarë do të bëni?

Ne marrim përgjegjësi për vendimet tona Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një mësuesi për planifikimin dhe zhvillimin e mësimit. Trajnimi…

Lexonimëshumë

Mësimi 1: Rreziku i humbjes së një miku apo i thyerjes së një rregulli?

Ne përballemi me dilema kudo Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një mësuesi për planifikimin dhe zhvillimin e mësimit. Trajnimi i…

Lexonimëshumë

20 Maj, 2015

Mësimi 4: Cila punë më përshtatet mua?

Kriteret e mia për zgjedhjen e një pune Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një mësuesi për planifikimin dhe zhvillimin e…

Lexonimëshumë

Mësimi 3: Duke parë përpara: tre zgjedhje që formojnë të ardhmen tonë

Liria qëndron në aftësinë tonë për të zgjedhur – ose për të mos zgjedhur Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një…

Lexonimëshumë

Mësimi 2: Duke vështruar pas: çfarë zgjedhjesh më bënë mua personin që jam?

Cilat janë zgjedhjet që  kanë pasur ndikimin më të madh në jetën time? Kjo matricë përmbledh informacionin që i nevojitet një mësuesi…

Lexonimëshumë

19 Maj, 2015

Mësimi 1: Këndvështrime për zgjedhjet dhe identitetin

Me pikëpamjet e kujt mund të pajtohem unë? Kjo matricë përmbledh informacionin që një mësues ka nevojë për të planifikuar dhe japë…

Lexonimëshumë

11 Maj, 2015

Ushtrimi 1.2. – Të drejtat, përgjegjësitë dhe rregullat në klasë

Objektivat mësimore Kjo veprimtari paraqet një qasje «hap pas hapi», për t’u përdorur me nxënësit, në mënyrë që të vendosin ato rregulla…

Lexonimëshumë

10 Maj, 2015

Mësimi 1: Ligji i mirë – ligji i keq

Çka e bën ligjin të mirë? Objektivi i mësimnxënies Të informohen dhe të kuptojnë faktorët të cilët përcaktojnë se çka e bën…

Lexonimëshumë

Mësimi 4: Çështja jonë e parë!

Cilët janë hapat e ardhshëm? Objektivi i mësimnxënies Nxënësit janë në gjendje të drejtojnë një diskutim të hapur dhe ata bëhen të vetëdijshëm…

Lexonimëshumë