School Level: Средно 2
Лекција 4: Дали ние ги контролираме медиумите – или тие нас?
Медиумите – алатка за комуникација и моќ Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот….
Лекција 2 и 3: Ние сме цензорите!
Ние одлучуваме кој избор на вести ќе им се понуди на читателите Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја…
Лекција 1: Ние сме цензорите!
Ние одлучуваме што сакаме да читаме Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното…
ТЕМА 9: МЕДИУМИТЕ
Учество во демократијата преку медиумите Вовед за наставници 1. Ние учествуваме во демократијата преку медиумите Учествувањето во општеството и политиката во основа…
Лекција 4: Една дебата – различни перспективи
Учениците размислуваат за дебатата Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно…
Лекција 3: Дебатираме – одлучуваме – известуваме
Дебатирање и одлучување во јавност Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување…
Лекција 2: Подготовка за дебатата
Клучни искази и стратегии за дебатирање Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното…
Лекција 1: Кои проблеми се за нас интересни?
Учениците учествуваат во планирање на дебатата Ве молиме забележете: овој час се одвива три недели пред другите часови. Оваа матрица ја сумира…
ТЕМА 8: СЛОБОДА
Дебатирање во јавност Зошто слободата (на говор) не функционира без строги правила? Вовед за наставници Зошто слободата (на говор) не функционира без…
Лекција 4: Што е добар начин на владеење со демократска заедница?
Што е фер, и што функционира? Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното…
