- Un proces în cinci pași pentru acțiune participativă
Următoarea procedură în cinci pași ilustrează un proces ideal de acțiune participativă, democratică, pe care îl puteți aplica în școala dvs. (bazat pe Fung, 2004). Puteți implica în această procedură membrii personalului, dar și elevi, părinți și alte persoane care sunt vizate de chestiunea supusă deciziei....
- Consiliul clasei
Consiliile clasei au de regulă loc câte o oră o dată pe săptămână, la toate clasele din școală. Consiliul clasei este o structură instituționalizată care le permite elevilor să-și formuleze preocupările și să le discute cu cadrele didactice și colegii....
- Metode - colectarea, gruparea, prioritizarea, votarea, obținerea consensului
Într-un proces democratic de adoptare a deciziilor, pot apărea multe puncte de vedere, sugestii și idei. Astfel, președintele unei reuniuni trebuie să prelucreze aceste elemente și să le grupeze. Acest lucru se poate realiza în sesiunile plenare prin luarea de notițe pe o tablă sau pe o coală de hârtie în momentul în care participanții exprimă punctele respective....
- Metode - Soluționarea conflictelor, metoda „world café”, forumul de deliberări
Conflictele dintre persoane sau grupuri de persoane trebuie să fie tratate sistematic. Acestea oferă oportunități importante de învățare despre cetățenia democratică, deoarece elevii pot învăța că aceste conflicte fac parte din viața socială, însă pot fi rezolvate luând în considerare interesele ambelor părți....
- Metode - sondaj de opinie, feedback, evaluare
Doriți să obțineți feedback cu privire la o problemă specifică sau să efectuați o evaluare? Vreți să colectați opinii sau informații mai detaliate? Vreți să faceți posibilă participarea unor grupuri mai mari de oameni și să stabiliți prioritățile?...
- Poster 1 - Patru pași de bază ai participării
...
- Poster 2 - Participarea în comunitate
...
- Poster 3 - În ce măsură facem parte din proiecte?
...
- Poster 4 - Priorități de participare
...
