School Level: I mesëm i lartë
Mësimi1: Të gjithë të ndryshëm, të gjithë të barabartë
We accept each other in a group…
Instrumenti 15: Si të organizojmë debate
Një debat mund të ndihmojë për të na bërë të vetëdijshëm për mendimet e ndryshme në lidhje me një temë dhe për…
Instrumenti 14: Si të vëmë një pjesë në skenë
Aktrimi i pjesëve është një mënyrë e mirë për të pasqyruar jetën e njeriut. Ju mund të krijoni skena duke përdorur një…
Instrumenti 13: Si të shkruajmë artikuj për gazetat
Për të informuar të tjerët në lidhje me temën tuaj, ju mund të bëni, duke luajtur rolin e një gazetari që dëshiron…
Instrumenti 12: Si të paraqesim idetë tona përmes fletëve transparente ose power point
Shpesh herë prezantimet paraqiten në PowerPoint ose me fletë transparente në një projektor. Rregullat janë të njëjta për të dyja mënyrat. Kur…
Instrumenti 11: Si të planifikojmë dhe të prezantojmë
Ju mund të mbani një fjalim për shokët e klasës, prindërit ose fëmijët e tjerë të shkollës suaj. Në çdo rast, ju…
Instrumenti 10: Si të organizojmë ekspozita
Një ekspozitë ndihmon grupet e nxënësve të paraqesin punën e tyre në mënyrë që të tjerët (klasa ose mysafirë të ftuar) mund…
Instrumenti 9: Si të krijojmë postera
Një poster ju lejon të regjistroni punën tuaj dhe ta paraqisni atë për shokët e klasës suaj. Është e rëndësishme që…
Instrumenti 7: Si të interpretojmë fotografitë
Ashtu si tekstet, edhe fotografitë përmbajnë mjaft informacion. Këshillat e mëposhtme do t’ju ndihmojë për të interpretuar dhe për të kuptuar fotot….
Instrumenti 6: Organizimi i intervistave dhe anketave
Informacionin për një temë ju mund ta siguroni kur pyesni njerëzit për njohuritë e tyre për temën ose kur u kërkoni mendimin…
