Αμφιλεγόμενα ζητήματα και σχολική κουλτούρα – Ενθάρρυνση της γνώμης των μαθητών στην τάξη

Είναι δύσκολο για τους μαθητές να συμμετέχουν σε συζητήσεις που αφορούν αμφιλεγόμενα θέματα αν δεν έχουν ήδη συνηθίσει να μιλούν δημόσια στο σχολείο. Δίνοντας συχνά στους μαθητές ευκαιρίες για να μιλούν στην τάξη, συνηθίζουν να εκφράζονται μπροστά σε άλλους. Τους βοηθά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στο να μιλούν δημόσια και να γίνουν πιο ικανοί στη διαδικασία.

Το σημαντικό είναι ότι οι μαθητές νιώθουν ότι τους ακούνε όταν μιλάνε και ότι γίνονται σεβαστές οι απόψεις τους.

Ένας τρόπος να βοηθήσετε το προσωπικό να προσφέρει στην τάξη αρκετές ευκαιρίες για να παίρνουν το λόγο οι μαθητές, είναι να δημιουργήσετε ένα Ερωτηματολόγιο καταγραφής γνώμης για το σχεδιασμό του μαθήματος. Αφού χρησιμοποιήσουν για κάποιο καιρό το ερωτηματολόγιο, οι εκπαιδευτικοί θα διαπιστώσουν ότι το ακολουθούν αυτόματα. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε ένα τέτοιο ερωτηματολόγιο για την παρακολούθηση και την αξιολόγηση του μαθήματος.

Εδώ θα βρείτε ένα παράδειγμα:

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Σε αυτό το μάθημα, υπάρχουν ευκαιρίες για τους μαθητές να: