Μία διαδικασία 5 βημάτων για συμμετοχική δράση

Η παρακάτω διαδικασία των 5 βημάτων απεικονίζει μία ιδανική διαδικασία για συμμετοχική, δημοκρατική δράση που μπορείτε να εφαρμόσετε στο σχολείο σας (βασισμένη στο Fung 2004). Σε αυτή τη διαδικασία μπορείτε να εμπλέξετε όχι μόνο τους εκπαιδευτικούς αλλά και τους μαθητές, τους γονείς και όποιον άλλο επηρεάζει το θέμα για το οποίο χρειάζεται να λάβετε κάποια απόφαση.

1. Δημιουργία ατζέντας (Αναγνώριση του ζητήματος): Το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε μπορεί
   α) να αφορά τις συνέπειες των νόμων και των κανονισμών που θεσπίζονται από τις σχολικές αρχές,
   β) να αφορά τρέχοντα ερωτήματα, ανησυχίες ή προβλήματα στο σχολείο,
   ή
   γ) να καθοριστεί ανοιχτά από όλους.
2. Συζήτηση και πρόταση: θέμα, αιτιολόγηση και συζήτηση εναλλακτικών λύσεων, προτάσεων και στρατηγικών για την αντιμετώπιση του θέματος· Η φάση αυτή καταλήγει σε ένα σχέδιο δράσης που πρέπει να περιλαμβάνει:
   α) συγκεκριμένες εργασίες που πρέπει να γίνουν,
   β) ανάθεση καθηκόντων,
   γ) προσδοκίες για το τι θα επιτύχουν οι εργασίες σχετικά με το θέμα υπό συζήτηση και
   δ) τις μεθόδους αξιολόγησης για να αποτιμηθεί η ολοκλήρωση των εργασιών και αν έχουν επιτευχθεί τα επιθυμητά αποτελέσματα.
3. Δράση: οι εμπλεκόμενοι προσπαθούν να ακολουθήσουν το σχέδιο δράσης και να εκτελέσουν τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί.
4. Αξιολόγηση: Μετά την ολοκλήρωση της δράσης, οι συμμετέχοντες συζητούν για το πώς εξελίχθηκαν τα πράγματα. Ούτε το αποτέλεσμα του βήματος 1 ούτε τα αποτελέσματα των βημάτων 2 και 3 μπορούν να εξασφαλίσουν τον καλύτερο τρόπο αντιμετώπισης των κανονισμών, την επίλυση ενός προβλήματος, την αποτελεσματική διαχείριση ενός θέματος ή την ιδανική απάντηση σε ένα ερώτημα. Τα καθήκοντα που δημιουργούνται συνήθως στο βήμα 2 εκφράζουν τις προσδοκίες και οι δράσεις που πραγματοποιούνται στο βήμα 3 είναι πειραματικές. Η αξιολόγηση παρέχει πληροφορίες σχετικά με τα αποτελέσματα αυτών των πειραματισμών.
5. Επανεκκίνηση: Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, η διαδικασία μπορεί να τερματιστεί ή να ξεκινήσει ξανά από την αρχή. Εάν είναι απαραίτητο, επανεξετάστε όλους τους προβληματισμούς και τις στρατηγικές για να αυξήσετε την πιθανότητα καλύτερων αποτελεσμάτων.