Kontroverzne teme i školska kultura: Podsticanje učeničkog glasa u razredu

Living Democracy » Principals » KONTROVERZNE TEME » Kontroverze i školska kultura » Kontroverzne teme i školska kultura: Podsticanje učeničkog glasa u razredu

Važno je da učenici osjećaju da ih drugi slušaju kada govore i da se njihova mišljenja poštuju.

Jedan od načina da pomognete nastavnicima i ostalom osoblju u školi da pruži dovoljno mogućnosti da se glas učenika u učionici čuje, jeste da se napravi ček lista za planiranje časa. Nakon što se ček lista koristi neko vrijeme, nastavnici će ustanoviti da je slijede automatski. Takvu ček listu možete, takođe, koristiti i za kontrolu i evaluaciju nastave.

Evo primjera:

ČEK LISTA ZA GLAS UČENIKA

Da li su u plan časa ugrađene mogućnosti da učenici:

Postavljaju pitanja?
Izraze mišljenje?
Sarađuju sa drugima?
Daju praktičan predlog?
Glasaju?