Αναστοχασμός σχετικά με τη λήψη αποφάσεων, την επικοινωνία και την εξουσία
Living Democracy » Principals » Συμμετοχή » Προετοιμασία » Αναστοχασμός σχετικά με τη λήψη αποφάσεων, την επικοινωνία και την εξουσίαΣημείωση: Για πληροφορίες σχετικά με τη χρήση του συγκεκριμένου ερωτηματολόγιου, βλέπε “προετοιμασία: Σημαντικά πεδία δράσης ”
| ναι | έτσι κι έτσι | όχι | σχόλια | |
| Κατά τη λήψη αποφάσεων στο σχολείο μου… | ||||
| …ο διευθυντής εμπλέκει όλα τα άτομα που επηρεάζονται από την απόφαση (τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές) | ||||
| …τα μη προνομιούχα και περιθωριοποιημένα άτομα ενθαρρύνονται και υποστηρίζονται για να συμμετάσχουν. | ||||
| …το προσωπικό ακούει ενεργά και προσπαθεί να καταλάβει ο ένας τον άλλο. | ||||
| …το προσωπικό προσπαθεί να πείσει ο ένας τον άλλον μέσω λογικών και κατανοητών επιχειρημάτων. | ||||
| …το προσωπικό ρωτάει ανοιχτά και απαντά σε ερωτήσεις. | ||||
| …το προσωπικό μιλάει και εκφράζει ειλικρινά προσωπικές στάσεις, υποθέσεις και συναισθήματα. | ||||
| …λαμβάνονται υπόψη οι διαφορετικές απόψεις των εμπλεκόμενων μερών. | ||||
| …προσπαθούμε να επιτύχουμε κοινή συμφωνία και συναίνεση. | ||||
| Όταν ο διευθυντής αναθέτει καθήκοντα, λαμβάνει υπόψη τις προτιμήσεις και τις δεξιότητες των ατόμων. | ||||
| Στο σχολείο μου… | ||||
| …η ανατροφοδότηση είναι μία κοινή πρακτική. | ||||
| …υπάρχουν γραπτοί κανονισμοί που διασφαλίζουν τις αρχές των δημοκρατικών δομών και διαδικασιών. | ||||
| …διατίθεται χρόνος για διαβούλευση και λήψη κοινών αποφάσεων. | ||||
| …ο διευθυντής βρίσκεται σε συνεχή διάλογο με το προσωπικό. | ||||
| …όλοι οι άνθρωποι ή ομάδες ανθρώπων που επηρεάζονται από μία απόφαση, συμμετέχουν στη διαδικασία λήψης της. | ||||
| …οι άνθρωποι έχουν συχνά την ευκαιρία να ψηφίσουν (να σηκώσουν χέρια, να διαλέξουν από διάφορες επιλογές κλπ.) | ||||
| …υπάρχουν εκλεγμένοι αντιπρόσωποι που ενεργούν προς όφελος των ανθρώπων ή των ομάδων. | ||||
| …ο διευθυντής κοινοποιεί με σαφήνεια το πεδίο εφαρμογής και τα όρια των ισχύοντων νόμων και κανονισμών που θεσπίζονται από τις δημόσιες αρχές. | ||||
| ΕΞΟΥΣΙΑ | ||||
| Ο διευθυντής υποστηρίζει τις δημοκρατικές αποφάσεις, ακόμη και αν δεν εκφράζουν τις προσωπικές του/της προτιμήσεις. | ||||
| Ο διευθυντής δέχεται την εποικοδομητική κριτική. | ||||
| Ο διευθυντής μοιράζεται την ευθύνη με άλλους. | ||||
| Στο σχολείο μου, όλοι αισθανόμαστε εξίσου υπεύθυνοι τόσο για την επιτυχία όσο και για τα λάθη. | ||||
