Предлози за Клучни концепти

Living Democracy » Предлози за Клучни концепти

Ве молиме одберете го клучниот концепт за кој би сакале да добиете некои предлози за дополнителен материјал.

Нашиот идентитет е нашиот поим за себеси – каква личност мислиме дека сме. Како самите се гледаме зависи од околностите. Не е невообичаено, на пример, некоја млада личност да делува како две сосема различни личности дома и на училиште. Идентитетот делумно е работа на личен избор, а делумно одраз на тоа како другите не гледаат и категоризираат – кое често е проблем за малцинските групи. Во училиштата, младите луѓе размислуваат за нивниот идентитет и како предрасудите и стереотипите можат да влијаат на сопствената слика на една личност. Тие развиваат самодоверба за да се справат со проблемите како што се дискриминацијата и малтретирањето.

Образование за демократија Vol. 1

Дел 1Дел 1 - Разбирање на демократијата и човековите права Тема 1Наставна тема 1 - Што значат концептите 1. Политика, демократија и демократско дизајнирање на училиштето Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 1Дел 1 - Разбирање на демократијата и човековите права Тема 2Наставна тема 2 - Клучот за динамичен концепт на граѓанството¹² 1. Предизвици за традиционалниот модел на граѓанство Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 1Дел 1 - Разбирање на демократијата и човековите права Наставна тема 3 – Предавање за демократијата и човековите права Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 2Дел 2 - Предавање на демократија и човекови права Тема 1Наставна тема 1 - Појаснување на условите за предавање и учење Поглавје 22. Задача и клучни прашања за условите на поучување и учење 2 – Работно досие 1: Вклучување на вештините и знаењата на учениците Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 2Дел 2 - Предавање на демократија и човекови права Тема 4Наставна тема 4 - Водење на процесот на учење и избирање на наставни форми Поглавје 22. Задача и клучни прашања за водењето на наставните процеси и за изборот на наставни форми 2 – Работно досие 2: Зошто со фронтална настава не е завршена работата или зошто е „предадено ≠ научено“„научено ≠ применето во вистинскиот живот“ Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 1Наставна тема 1 - Методски пакет за наставниците Метод 2: Кооперативно учење Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 1Наставна тема 1 - Методски пакет за наставниците Метод 4: Анкетирање на експерти – како се собираат информации Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 1: Наставно ливче за ученици за планирање на активности за учење Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 2: Наставно ливче за ученици за рефлексија на сопственото учење Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 3: Работно ливче за ученици за рефлексија на сопствениот успех во учењето Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 6: Спроведување и презентирање на интервју и анкетирање Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 11: Планирање и држење на предавање Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 14: Режирање на театарска претстава Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 3Дел 3 – Методи на образованието за демократско граѓанство(ОДГ) и човекови права (ОЧП) Тема 2Наставна тема 2 - Методски пакет за ученици Метод 15: Организирање и изведување на дебати Основно, Средно 1, Средно 2

РАСТЕЊЕ ВО ДЕМОКРАТИЈА Vol. 2

ГЛАВА 1: ИДЕНТИТЕТ – Јас во мојата средина Основно, Средно 1
Тема 1ГЛАВА 1: ИДЕНТИТЕТ – Јас во мојата средина Час 1: Што сакам Основно, Средно 1
Тема 1ГЛАВА 1: ИДЕНТИТЕТ – Јас во мојата средина Час 2: Мои персонални симболи (грб I) Основно, Средно 1
Тема 1ГЛАВА 1: ИДЕНТИТЕТ – Јас во мојата средина Час 3: Ова е нашиот грб (грб II) Основно, Средно 1
Тема 1ГЛАВА 1: ИДЕНТИТЕТ – Јас во мојата средина Час 4: Поединци и групи Основно, Средно 1
Тема 2ГЛАВА 2: РАЗНОЛИКОСТ И ПЛУРАЛИЗАМ - Дома во Европа Час/лекција/ 1: Што е Европа? Основно, Средно 1
Тема 2ГЛАВА 2: РАЗНОЛИКОСТ И ПЛУРАЛИЗАМ - Дома во Европа Час/Лекција 2: Јас сум дома во Европа (правење на физичка мапа I) Основно, Средно 1
Тема 2ГЛАВА 2: РАЗНОЛИКОСТ И ПЛУРАЛИЗАМ - Дома во Европа Час/Лекција 4: Европејците се различни и еднакви Основно, Средно 1
Тема 3ГЛАВА 3: ЕДНАКВОСТ - Малцинства и мнозинства Час/Лекција 1/Час 1: Сите различни, сите еднакви Основно, Средно 1, Средно 2
Тема 5ГЛАВА 5: ПРАВИЛА И ЗАКОН - Основи на заедничко живеење Час/лекција 3: Нашите нови училишни правила Основно, Средно 1
Тема 5ГЛАВА 5: ПРАВИЛА И ЗАКОН - Основи на заедничко живеење Час/лекција 4: Кампања за нашите нови училишни правила Основно, Средно 1
Тема 7ГЛАВА 7: ОДГОВОРНОСТ - Јас сум за екологија ... моето училиште се приклучува! Час/лекција 2: Училиштето е живот: живеење во екологија? Основно, Средно 1, Средно 2
Тема 7ГЛАВА 7: ОДГОВОРНОСТ - Јас сум за екологија ... моето училиште се приклучува! Час/Лекција 3: Како да започнам да бидам одговорен? Основно, Средно 1, Средно 2
Тема 7ГЛАВА 7: ОДГОВОРНОСТ - Јас сум за екологија ... моето училиште се приклучува! Час/Лекција 4: Што направивме – кој е планот? Основно, Средно 1, Средно 2
Тема 8ГЛАВА 8: ПРАВА И СЛОБОДИ - Моите права-твоите права Час/Лекција 1: Желби и потреби: што ми е важно? Основно, Средно 1, Средно 2
Тема 8ГЛАВА 8: ПРАВА И СЛОБОДИ - Моите права-твоите права Час/Лекција 2: Човекови права: што претпочитаат тие? Основно, Средно 1, Средно 2

Живеење во демократија Vol. 3

Дел 1Прв дел: Поединецот и заедницата Тема 1ТЕМА 1: Стереотипи и предрасуди Час 1: Како другите ја гледаат личноста Средно 1, Средно 2
Дел 1Прв дел: Поединецот и заедницата Тема 1ТЕМА 1: Стереотипи и предрасуди Час 2: Како може една личност различно да биде опишана… Средно 1, Средно 2
Дел 1Прв дел: Поединецот и заедницата Тема 1ТЕМА 1: Стереотипи и предрасуди Час 3: Стереотипи и предрасуди Средно 1, Средно 2
Дел 1Прв дел: Поединецот и заедницата Тема 1ТЕМА 1: Стереотипи и предрасуди Час 4: Идентитет: Стереотипи за мене! Средно 1, Средно 2
Дел 1Прв дел: Поединецот и заедницата Тема 2ТЕМА 2: Рамноправност Час 1: Разлики и сличности Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 2Втор дел: Преземање на одговорност Тема 5ТЕМА 5: Права, слободи и одговорности Час 1: Желби, основни потреби, човечко достоинство и човекови права Средно 1, Средно 2
Дел 2Втор дел: Преземање на одговорност Тема 6ТЕМА 6: Одговорност Час 1: Одговорности во домот Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 4Четврт дел: Моќ и авторитет Тема 8ТЕМА 8: Правила и закон Час 1: Добар закон – лош закон Основно, Средно 1, Средно 2

Учество во демократија Vol. 4

Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 1ТЕМА 1: ИДЕНТИТЕТ Лекција 1: Мислења за изборите и идентитетот Средно 1, Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 1ТЕМА 1: ИДЕНТИТЕТ Лекција 2: Поглед во минатото: кои избори ме направија личноста што сум? Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 1ТЕМА 1: ИДЕНТИТЕТ Лекција 3: Поглед во иднината: три избори кои ги обликуваат нашите идни животи Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 1ТЕМА 1: ИДЕНТИТЕТ Лекција 4: Која работа ми одговара? Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 2ТЕМА 2: ОДГОВОРНОСТ Лекција 1: Ќе ризикуваш да изгубиш пријател – или да прекршиш правило? Средно 1, Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 2ТЕМА 2: ОДГОВОРНОСТ Лекција 2 и 3: Што би правел/а? Средно 1, Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 2ТЕМА 2: ОДГОВОРНОСТ Лекција 4: Кои вредности мора да ги имаме сите? Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 11 Дел: Учествување во заедницата Тема 3ТЕМА 3: РАЗНОЛИКОСТ И ПЛУРАЛИЗАМ Лекција 1: Кога би бил претседател… Средно 2

Сознавање на детските права Vol. 5

Дел 1Дел 1: Документи за планирање Наставна единица 1 (Основно училиште, 1. одделение) – Јас имам име – ние имаме училиште Основно, Средно 1
Дел 1Дел 1: Документи за планирање Наставна единица 2 (Основно училиште, 2. одделение) – ИМИЊАТА НЕ СЕ САМО БУКВИ! Основно
Дел 1Дел 1: Документи за планирање Наставна единица 4 (Основно училиште, 4. одделение) – Нашите права-наше богатство Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 1Дел 1: Документи за планирање Наставна единица 5 (Основно училиште, 5. одделение) – Сами ги договараме правилата во нашата училница Основно, Средно 1, Средно 2
Дел 1Дел 1: Документи за планирање Наставна единица 7 (Основно училиште, 7 одделение) – Дали тоа што јас го сакам е всушност она што ми треба? Основно, Средно 1, Средно 2

Предавање демократија Vol. 6

Поглавје 1Глава 1: Создавање на атмосфера во училницата Вежба 1.3. – Грб на идентитетот Основно
Поглавје 1Глава 1: Создавање на атмосфера во училницата Вежба 1.4. – Букет со цвеќе Основно
Поглавје 2Глава 2 - Појаснување на вредностите Вежба 2.3. – Филозофијата на животот Средно 2
Поглавје 3Глава 3 - Запознавање на човековите права Вежба 3.5. – Барања и потреби Основно, Средно 1
Поглавје 3Глава 3 - Запознавање на човековите права Вежба 3.6. – Ковчегот со богатство Основно, Средно 1, Средно 2
Поглавје 5Глава 5 - Спроведување на правдата на дело Вежба 5.1. – Не е фер Основно, Средно 1
Поглавје 6Глава 6 - Разбирање на политичката филозофија Вежба 6.3. – Кога би бил/а магионичар Основно, Средно 1, Средно 2
Поглавје 7Глава 7 - Учество во политиката Вежба 7.1. – Ѕид на тишината Основно, Средно 1, Средно 2
Поглавје 7Глава 7 - Учество во политиката Вежба 7.2. – Моите чувства кон диктатурата Основно, Средно 1, Средно 2
Поглавје 7Глава 7 - Учество во политиката Вежба 7.3. – Прашалник за ставовите кои треба да се променат Основно, Средно 1, Средно 2

Предлози за Клучни концепти

Select Key Concept

Select Filters