PARTICIPACIJA

Living Democracy » Principals » PARTICIPACIJA

Direktori i njihovo osoblje znaju da su institucije i principi demokratije definisani njihovim nacionalnim ustavom i uključeni u nastavne programe. Stoga, o njima se ne može pregovarati. Djeca i adolescenti trebalo bi da imaju pravo da učestvuju u donošenju odluka koje utiču na njihovo zdravlje, blagostanje i razvoj. Ovo pravo sadržano je u članu 12 Konvencije Ujedinjenih nacija o pravima djeteta, koja zahtijeva da se stavovi djece i mladih moraju čuti “po svim pitanjima koja se tiču djeteta”.

Temeljna načela demokratije uključuju ljudska prava i prava djece. Da bi zaštitili manjine i slabe i ranjive, na primjer, djecu i mlade, postoje ograničenja u pogledu onoga što većina može da odluči. U demokratskom sistemu svi zakoni i odluke moraju biti u skladu sa ljudskim i dječjim pravima. Ovo je jedan od najvažnijih principa koji djeca i mladi moraju da nauče u školi, i teorijski i praktično. Zbog toga, pored ispunjavanja nastavnih zahtjeva u obrazovanju za demokratiju i ljudska prava, škole moraju da obezbijede relevantna iskustva iz stvarnog života za svoje učenike u školskoj zajednici

Ali KAKO to može da se uradi?

Ciljevi ove sekvence za direktore o Demokratiji i participaciji u školama jesu da se pruže ideje za promociju aktivne participacije učenika, roditelja, nastavnika i zajednice u procesu planiranja i donošenja odluka u školi, sa predlozima, praktičnim koracima i modelima najbolje prakse za demokratsko rukovođenje.

read more
read less