Radni materijal za učenike 5.1: Pripreme za skupštinu o sistemu pravila

Living Democracy » Textbooks » Radni materijal za učenike 5.1: Pripreme za skupštinu o sistemu pravila

Plan

Raspored Program Materijali i sredstva
Lekcija 1

Sastavljanje radnih grupa.

U svakoj grupi se nalazi po jedan član iz svakog ribarskog sela.

 Radni materijali 5.1, 5.2.
Lekcija 1
Lekcija 2

Grupe sastavljaju pravila.

Grupe pripremaju svoja izlaganja.

Članovi zajednice prihvataju poslovnik i glasaju za održavanje skupštine.

Radni materijali 5.2, 5.4.

Stalak s papirom i flomasteri.
Lekcija 3

Plenarni sastanak:

Grupe predstavljaju svoje prijedloge pravila.

Članovi zajednice upoređuju i ocjenjuju prijedloge pravila.

Članovi zajednice raspravljaju o tome koji bi prijedlog pravila trebalo prihvatiti.

 Radni materijal 5.3.
Lekcija 4
Skupština

Skupština:

Članovi zajednice drže kratke promotivne govore u prilog modelu koji su izabrali.

Prihvataju sistem pravila većinom glasova.

Potpisuju izvorni dokument koji sadrži pravila.

Refleksija

Učenici promišljaju i osvrću se na stečeno iskustvo.

Nastavni materijal 5.4.

Bijeli A4 papir, olovke, flomasteri.

Zašto treba igrati igru donošenja odluka?

Metoda koja je izabrana u sklopu gore izloženog plana je igra donošenja odluke. Razlog odabira ove metode je sljedeći.

Igra funkcioniše kao model. Dočarava važne elemente stvarnosti i jasno ukazuje na njih, zanemarujući istovremeno mnogo drugih pojedinosti. Sve države imaju neku vrstu osnovnog sistema, na primjer ustav koji utvrđuje pravila za donošenje odluka i rješavanje sukoba. Bez takvog sistema članovi zajednice ne bi imali nikakvu podršku u rješavanju međusobnih sukoba pa bi pribjegavali nasilju.

Kada učestvujete u demokratiji ostvarujete prava koja su vam zagarantovana ustavom vaše zemlje. Najbolji način da razumijete na koji način funkcioniše taj sistem pravila i propisa u vašoj zemlji jeste da sami stvarate taj sistem. Igra donošenja odluka upravo postavlja taj zadatak.

Radni materijal za učenike 4.4: Koja je optimalna ravnoteža između razmnožavanja ribe i ulova?
Radni materijal za učenike 5.2: Osnovna pitanja o kojima treba voditi računa kod izrade institucionalnog ustroja
Print
Preuzimanje datoteka