Роздатковий матеріал для учнів 5.1 Підготовка до конференції щодо структури правил

Living Democracy » Textbooks » Роздатковий матеріал для учнів 5.1 Підготовка до конференції щодо структури правил

Графік

Часові межі Порядок денний Матеріали та ресурси
Урок 1

Формування робочих груп.

Кожна група містить членів кожного рибальського села.

 Роздатковий матеріал 5.1, 5.2.
Урок 1

Групи розробляють систему правил.

Групи готують свої презентації.

Члени громади приймають правила процедури і голосування на конференції.

Роздатковий матеріал 5.2, 5.4.

Фліпчарти, та маркери.
Урок 2
Урок 3

Пленарне засідання:

Групи представляють свої проекти.

Члени спільноти порівнюють і оцінюють проекти системи правил.

Члени громади обговорюють, які правила вони повинні прийняти.

 Роздатковий матеріал 5.3.
Урок 4

Конференція:

Члени громади дають короткі промови у підтримку запропонованої ними моделі.

Вони приймають систему правил більшістю голосів.

Вони підписують оригінальний рамковий документ.

Рефлексія

Учні обговорюють свій досвід.

Роздатковий матеріал 5.4.

Аркуші білого паперу А4, ручки, маркери.
Конференція

Чому ви повинні грати в гру прийняття рішень?

Метод, застосовуваний в наведеному вище графіку, є гра у прийняття рішень. Причини вибору цього методу такі.

Гра працює як модель. Вона зображує важливі аспекти реальності і показує їх чітко, залишаючи багато інших деталей. Всі держави мають якісь основні нормативно-правові обмеження, конституцію, яка встановлює правила для прийняття рішень і вирішення конфліктів. Без такої основи члени громади не матимуть ніякої підтримки для врегулювання своїх конфліктів, і вони будуть вдаватися до насильства.

Коли ви берете участь у демократії, то здійснюєте права, надані вам конституцією вашої країни. Кращий спосіб зрозуміти, як система правил і законів працює у вашій країні, полягає у створенні таких обмежень самостійно. Ця гра у прийняття рішень дає вам таке завдання.

Роздатковий матеріал для учнів 4.4 Який оптимальний баланс між відтворенням риби і прибутком?
Роздатковий матеріал для учнів 5.2 Основні питання, які необхідно враховувати при організаційному плануванні
Print
Завантажити