Lekcija 2: Dobri momci, loši momci?

Living Democracy » Textbooks » Lekcija 2: Dobri momci, loši momci?

Koji položaj imaju političari u demokratiji?

Odgojno-obrazovni ciljevi Učenici razumiju ideju da jedna osoba može zastupati cijelu grupu ljudi. Razvijaju razumijevanje koncepta delegiranja moći i odgovornosti.
Nastavni zadaci Učenici upoređuju svoje ideje o shemi političkog predstavništva u demokratiji. Raspravljaju o svojim pogledima na političare i upoređuju ih sa mišljenjima koji drugi ljudi imaju o političarima. Kako bi to napravili provode kratke intervjue.
Nastavni materijali Shema političke zastupništva, olovka, papir.
Metode Individualni rad, grupni rad, plenarna rasprava.

Opis lekcije

Učenicima se predstavlja model političkog predstavništva u demokratiji (materijal). Nastavnik polako uvodi koncept delegiranja unutar države i objašnjava učenicima da isto kao što postoje predstavnici razreda, tako postoje i predstavnici država. Moć je na njih delegirana.

Nastavnik pruža informacije o shemi i objašnjava sistem zastupništva. Proces izbora zastupnika drugačiji je u raznim sistemima (na primjer, u direktnoj demokratiji ili u indirektnoj demokratiji).

Samostalnim radom, učenici ispunjavaju prazne prostore na materijalu. Potom formiraju parove i raspravljaju o tome šta znaju o političarima i razmjenjuju svoja mišljenja o njima. Pritom bi od pomoći mogla biti sljedeća pitanja:

  • Šta mislite o političarima?
  • Koje političare poznajete?
  • Šta bi političari trebali raditi?
  • Šta političari ne bi smjeli raditi?
  • Zašto toliko puno ljudi misli da su političari loši?

Učenicima se daje zadatak da provode intervjue i pitaju druge ljude za mišljenje o političarima i njihovim sposobnostima. Zapisuju pitanja koja žele postaviti članovima svoje porodice, bliskim prijateljima i njihovoj zajednici. Nastavnik im kaže da moraju praviti bilješke o odgovorima koje ljudi iznose. Smatramo da bi bilo korisno da se postave sljedeća pitanja:

  • Koje sposobnosti bi trebao imati političar?
  • Po vašem mišljenju zašto toliko ljudi negativno misli o političarima?
  • Koje osobine bi trebao imati političar?
  • Koje osobine ne bi trebao imati političar?

Učenici provode intervjue nakon časa i donose rezultate na sljedeću lekciju.

Lekcija 1: Superjunak?
Lekcija 3: Jedna osoba radi sve, dok drugi ništa ne rade?
Print
Preuzimanje datoteka