Μάθημα 2: Τι θα συμβεί αν…;

Η παραβίαση των κανόνων έχει συνέπειες

Παιχνίδια ρόλων σε ομάδες, συζήτηση σε ολομέλεια, ομαδική εργασία.

Οι μαθητές σχηματίζουν ομάδες των τεσσάρων. Παίζουν παιχνίδια ρόλων στα οποία παραβιάζονται οι κανόνες. Οι ομάδες συζητούν τους κανόνες πριν αρχίσουν το παιχνίδι. Τα παιχνίδια ρόλων μπορεί να είναι τα εξής:

• παίζουμε ποδόσφαιρο,
• κακή συμπεριφορά στην τάξη,
• παίζουμε ηλεκτρονικά παιχνίδια,
• κακή συμπεριφορά στην αυλή του σχολείου,
• μιλάμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος,
• μαλώνουμε με άλλους μαθητές,
• κ.λπ.

Για κάθε κανόνα που παραβιάζεται, οι μαθητές συζητούν τις επιπτώσεις ή – αν δεν υπάρχουν – τις πιθανές επιπτώσεις. Στη συνέχεια, οι ομάδες συμμετέχουν σε συζήτηση σε ολομέλεια.

Στη συζήτηση σε ολομέλεια, συζητιούνται οι παρακάτω ερωτήσεις:

• Πώς οι κανόνες υποστηρίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας, και μας βοηθούν να συμβιώνουμε με ασφάλεια, δικαιοσύνη και αρμονία;
• Γιατί χρειαζόμαστε τους κανόνες;
• Πώς γνωρίζουμε όλοι ποιοι είναι οι κανόνες;
• Είναι οι κανόνες δίκαιοι για όλους;
• Υπάρχουν περιπτώσεις που οι κανόνες μεταβάλλονται;
• Ποιος διαμορφώνει τους κανόνες και γιατί;
• Τι γίνεται αν δεν τηρούμε τους κανόνες;

Μετά τη συζήτηση, οι μαθητές επιστρέφουν στις ομάδες τους. Συζητούν αν θέλουν να αλλάξει κάτι στους υπάρχοντες σχολικούς κανόνες. Καταλήγουν σε συμφωνία ως ομάδα και υποδεικνύουν την αλλαγή ή τις αλλαγές που επιθυμούν, αναρτώντας τις προτάσεις τους (τις κολλάνε) στην εκδοχή των σχολικών κανόνων που βρίσκεται ήδη στον πίνακα.