Μάθημα 4: Το πρώτο μας τεύχος!

Εννοιολογική μάθηση

Μια συζήτηση (μια ανταλλαγή επιχειρημάτων, από τη λατινική λέξη, discussio, που σημαίνει επιχείρημα) είναι μια ιδιαίτερη μορφή λεκτικής επικοινωνίας ανάμεσα σε δύο ή περισσότερα άτομα στην οποία αναδεικνύονται δύο ή περισσότερες εκδοχές– δηλαδή συζητούνται –, με την κάθε πλευρά να παρουσιάζει τα επιχειρήματά της. Μια συζήτηση πρέπει να γίνεται μέσα σε πνεύμα αμοιβαίου σεβασμού. Στο πλαίσιο μιας καλής συζήτησης, οι ομιλητές επιτρέπουν και επιπλέον ενθαρρύνουν την έκφραση απόψεων και γνωμών διαφορετικών από τις δικές τους, εξετάζοντάς τις προσεκτικά αντί να τις απορρίπτουν βιαστικά. Ποιοτικά ατομικά στοιχεία όπως η ηρεμία, η αυτοκυριαρχία και η ευγένεια λειτουργούν ως πλεονεκτήματα και για τις δυο πλευρές. Στην καλύτερη περίπτωση, μια συζήτηση θα οδηγήσει στη λύση ενός προβλήματος ή σε ένα συμβιβασμό τον οποίο όλοι οι εμπλεκόμενοι αποδέχονται.

Στις σύγχρονες κοινωνίες, οι συζητήσεις αποτελούν πολιτισμένα – μη βίαια – μέσα διαχείρισης της διαφωνίας. Γι’ αυτό τον λόγο, οι συγκρούσεις δεν καταστέλλονται, αλλά επιλύονται. Μαθαίνοντας και εφαρμόζοντας τις δεξιότητες της συζήτησης, οι μαθητές μαθαίνουν ένα βασικό στοιχείο για να επιτυγχάνουν και να διατηρούν την ειρήνη στην κοινωνία.

• Τι πρέπει να λάβουμε υπόψη;
• Θα υπάρχει πρόβλημα χρόνου;
• Τι τεχνικά μέσα διαθέτουμε;
• Πώς μπορούμε να αποτρέψουμε βανδαλισμό της εφημερίδας;
• Τι οικονομικές ανάγκες προκύπτουν;
• Πώς θα υπάρξουν έσοδα;

• Ο αρχισυντάκτης;
• Το συμβούλιο εκδοτών;
• Ποιος είναι ο ρόλος και η θέση του/της εκπαιδευτικού;
• Ονόματα:

• Πώς μπορούμε να προσελκύσουμε το ενδιαφέρον άλλων μαθητών;
• Ποιοι άλλοι δάσκαλοι θα θέλαμε να συμμετέχουν;
• Μπορούμε να οργανώσουμε επισκέψεις σε τοπικά γραφεία συντακτών (τύπο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα);
• Μπορούμε να πάρουμε  συνέντευξη από έναν ειδικό (δημοσιογράφο);