Radni list za učenike 4.1: Pristup rješavanju sukoba u šest koraka

Living Democracy » Textbooks » Radni list za učenike 4.1: Pristup rješavanju sukoba u šest koraka
1. Potrebe strane A
a)
b)
c)
d)

1. Potrebe strane B

 

 

2. Definisanje problema

 

 

 
3. Ideje za rješenja
a)
b)
c)
d)
4. Evaluacija rješenja za stranu A
a)
b)
c)
d)		 4. Evaluacija rješenja za stranu B
a)
b)
c)
d)

5. Koje je rješenje najbolje?

 

 

 

6. Odluči kako i kada će se rješenje evaluirati

 

 

 

 

Materijal za nastavnike: Međunarodno humanitarno pravo
Radni list za učenike 4.2: Scenarijo sukoba
Print
Preuzimanje