Zadatak 7.6. – Trebamo li da učestvujemo u politici?

Living Democracy » Textbooks » Zadatak 7.6. – Trebamo li da učestvujemo u politici?
Obrazovni ciljevi Učenici formiraju svoje mišljenje o tome da li je važno participirati u vlasti.
Participacija se može odvijati na razne načine. Mi definišemo participaciju kao učešće u javnom životu vaše zajednice i društva. Neki ljudi misle da je važno participirati, a drugi ne. Učenici bi trebalo da shvate da političke odluke utiču na njihov život, nezavisno od toga da li učestvuju u postupku donošenja odluka ili ne.
Materijali Kartice s opisom uloga za igru uloga.

Postupak

  1. Četiri učenika glume razgovor između novih građana u naciji koja je u procesu nastajanja.
  2. Učenici raspravljaju, uz pomoć nastavnika ako je potrebno, o pitanjima koja su se pojavila tokom igranja uloga, poput sljedećih:
    • Koja su četiri glavna gledišta koja su građani iskazali o participaciji? Saglasni ste s tim? Zašto ili zašto nijeste?
    • Šta će četiri građanina izgubiti ako ne participiraju? Šta mislite koje će koristi pojedinci imati od participacije?
    • Šta mislite koje će koristi nova država imati od participacije pojedinaca?
    • Koji su mogući rizici ili gubici povezani sa željom za participacijom?
    • Ocjenjujući koristi i rizike, smatrate li da je korisno participirati?
  3. Pomoću rasprave ili predavanja, učenici bi mogli da dođu do sljedećih zaključaka:
    Vlada utiče na naše živote na puno načina. Participacijom u vlasti ljudi mogu uticati na odluke koje vlasti donose. U svakom društvu neko mora donositi odluke. Ako ljudi odaberu da ne paticipiraju, onda neće imati nikakvog uticaja na te odluke. Te odluke mogu uključivati sljedeće stvari:

    • koliko će ljudi plaćati poreza;
    • hoće li društvo ući u rat;
      ko će biti vlasnik i kontrolisati državne prirodne resurse.

U zavisnosti od toga kako je vlast strukturisana, odluke se mogu donositi na različitim nivoima, uključujući nacionalni, regionalni i lokalni. Neke odluke poput onih o vojnoj moći, često se donose na nacionalnom nivou, dok druge, poput onih koje se tiču saobraćaja i puteva, često se donose na regionalnom nivou, a odluke poput sakupljana otpada često se donose na lokalnom nivou.

Materijali

Igranje uloga: Četiri građanina dolaze u novoosnovanu državu

Pretpostavimo da ste tek stigli u novoosnovanu državu. Željni ste da što prije počnete sa izgradnjom novog društva. Čuli ste da postoje razne mogućnosti za stvaranje dobre vlasti. Nakon toga načuli ste razgovor između grupe svojih novih kolega:

Građanin 1:

“Tamo odakle ja dolazim nikome nije stalo do politike i vlasti. Uvijek smo bili previše zaokupljeni našim svakodnevnim životom. Stoga i u ovoj zemlji ne planiram da se previše zamaram politikom.”

Građanin 2:

“Tako se radi u našoj državi … i ja nikad nijesam u potpunosti razumio što se događa među vođama. Zbog njih se to uvijek činilo komplikovanim i na taj način su nam olakšali da se ne zamaramo pokušavanjem da to shvatimo.”

Građanin 3:

“Naime, u našoj zemlji su stvari bile potpuno drugačije. Pokušali smo, ali ljudi na vlasti nijesu nam dozvolili da učestvujemo, a i prijetili su nam kada smo pokušavali. Stoga smo na kraju odustali od pokušaja da participiramo.”

Građanin 4:

“U mojoj zemlji smo imali izbore i naše vođe su nam obećali dobru vlast, ali nije tako ispalo. Vođe su iskoristile vlast samo da se obogate. Sve vođe su korumpirane.”

 

Vježba 7.5. – Mi i svijet
Vježba 7.7. – Na koji način vlast utiče na naš život?
Print
Preuzimanje