Vježba 4.5. – Svi imamo predrasude

Living Democracy » Textbooks » Vježba 4.5. – Svi imamo predrasude
Obrazovni ciljevi U ovom zadatku učenici istražuju stereotipe i predrasude o drugim ljudima i manjinama. Otkrivaju percepcije o različitim manjinama
Učenici postaju svjesni svojih ograničenja u toleranciji i svojih oprečnih sistema vrijednosti.
Učenici se treniraju kako da razviju vještine aktivnog slušanja pri traženju argumenta.
Materijali Jedna kopija spiska aktivnosti (scenario) za svakog učenika.

Postupak

  1. Svaki učenik dobija jedan primjerak scenarija i čita ga u sebi.
  2. Svaka osoba bira troje ljudi s kojima bi željela da putuje i još tri s kojima ne bi željela putovati.
  3. Učenici formiraju grupe od četiri.
    • Upoređuju svoje lične izbore i odgovarajuće razloge za svoje izbore.
    • Pokušaju da se usuglase oko liste sa tri stvari koje im se sviđaju i tri stvari koje im se ne sviđaju.
    • Biraju predstavnika za svoju grupu.
  4. Svaka grupa predstavlja svoju listu poželjnih i nepoželjnih saputnika cijelom razredu, pritom iznoseći razloge za svoje izbore.
  5. Nastavnik podstiče diskusiju između iznesenih stavova, na primjer:
    • Koji su bili glavni faktori za donošenje odluke?
    • Ako se grupa nije usaglasila oko liste svojih izbora, zašto?
    • Koje stereotipe implicira lista putnika?
    • Odakle dolaze ove slike?
    • Kako bi ste se vi osjećali ako niko s vama ne bi želio da putuje, na primjer?

Dodatak

Lista se može promijeniti zavisno od uzrasta i socijalnog porijekla učenika, ali svakako treba uključivati osobe koje predstavljaju manjinu koja se može lako prepoznati kao i one manjine koje nije lako prepoznati.

O manjinama i diskriminaciji se takođe može izučavati kroz književnost i istoriju.

Materijali

Scenario

Započeli ste dugo putovanje vozom koje će trajati nekoliko dana, a dijelite
vagon za spavanje sa još troje drugih ljudi.

S kojima od sljedećih ljudi biste rado dijelili vagon za
spavanje?

S kojim putnicima ne biste dijelili vagon za spavanje?

  • debeli švajcarski bankar
  • italijanski disk džokej koji konzumira droge
  • Afrikanac koji prodaje egzotične članke
  • Rom koji je upravo izašao iz zatvora
  • Njemica feministkinja rock pjevačica
  • homoseksualac student iz Švedske
  • mlada Rumunka sa djetetom
  • pijani engleski skinhead
  • HIV pozitivna prostitutka
  • jako siromašna izbjeglica
  • naoružani strani vojnik
  • mlada žena koja govori samo francuski jezik

 

Vježba 4.4. – Prvi utisci
Vježba 4.6. – Svi smo ravnopravni, ali neki su ravnopravniji od ostalih
Print
Preuzimanje