8. Planiranje i izlaganje prezentacija

Možete održati govor vašim drugovima, roditeljima ili ostaloj djeci u školi. U svakom slučaju, morate dobro pripremiti svoj govor. Sljedeća kontrolna lista može vam biti od velike pomoći.

A. Planiranje govora

1. Ko će slušati?

• Gdje ćete držati govor?

2. Ko drži govor?

• Držite li govor samostalno ili sa grupom?
• Na koji se način grupa organizovala?

3. Koji je cilj govora?

• Šta bi publika htjela da čuje?
• Treba li da vam publika dadne povratne informacije?

4. Koliko imate vremena?

• Trebate li ostaviti vremena za pitanja publike?
• Trebate li ostaviti dovoljno vremena da vam publika pruži povratne informacije?

5. Koji su nastavni materijali dostupni?

• Bijela/tamna tabla?
• Projektor?
• Kompjuter ili projektor za PowerPoint prezentaciju?
• Posteri (flip chart )?
• Zvučnici?

6. Na koji način možete uključiti svoju publiku?

• Ostavite vremena za kviz.
• Smislite zagonetku ili kviz.
• Pružate im predmete.

7. Koju poruku želite da pošaljete?

• Razmilite o tri do šest naslova koji su važni za vašu temu i zapišite ih na zaseban list papira;
• Na svaki komad papira zapišite nekoliko ključnih riječi o svakom naslovu.

B. Držanje govora

Prezentacija se može podijeliti u nekoliko dijelova: uvod, glavni dio i zaključak. Ovdje vam prikazujemo nekoliko korisnih ideja koje vam mogu pomoći u držanju vašeg govora.

1. Uvod

• Započnite s relevantnim citatom ili pak prikažite neku relevantnu sliku ili predmet.
• Prezentirajte glavnu temu.
• Objasnite na koji način će biti strukturisan govor.

2. Glavni dio

• Obavijestite publiku o predmetu svog govora.
• Složite prethodno pripremljene listove glavnih naslova govora prema pravilnom redoslijedu.
• Održite govor prema unaprijed utvrđenim naslovima.
• Svaki put kada u svom govoru krenete na novi naslov, to jasno označite slikom, objašnjenjem…
• Prikažite relevantnu sliku, predmet ili neku pjesmu ispod svakog naslova.
• Razmislite o tome kako ćete predstaviti svoje slike – hoćete li ih djeliti uokolo, nacrtati na praznom listu ili na posteru, itd.

3. Zaključak

• Recite šta je bilo novo za vas.
• Recite što ste naučili.
• Predstavite završnu sliku.
• Testirajte svoje drugove u razredu.
• Ostavite dovoljno vremena za pitanja.