2 – Radni materijal 1: Kako uzeti u obzir znanje i vještine učenika

Living Democracy » Textbooks » 2 – Radni materijal 1: Kako uzeti u obzir znanje i vještine učenika
  • Šta znam o razredu?
  • Koje osobine razreda moram uzeti u obzir i znati kako da na njih reagujem?
  • Kako želim, ili kako moram da vodim razred (komunikacija, društveno ponašanje, poremećeni odnosi, itd.)?
  • Kakva je atmosfera u razredu (kretanja u grupi, prijateljske veze, autsajderi, itd.)?
  • Kojih se konvencija treba pridržavati (jezik, dužnosti, raspored sjedenja, pravila društvene interakcije, rituali, posebne prilike, ceremonije i zabave, itd.)?
  • Koliko je veliki razred i koja je njegova struktura (odnos učenica i učenika, multikulturalna raznolikost, itd.)?