2 – Radni materijal 1: Kako uzeti u obzir znanje i vještine učenika

Living Democracy » Textbooks » 2 – Radni materijal 1: Kako uzeti u obzir znanje i vještine učenika
  • Što znam o razredu?
  • Koje osobine razreda trebam uzeti u obzir i znati kako na njih reagirati?
  • Kako želim, ili kako trebam voditi razred (komunikacija, društveno ponašanje, poremećeni odnosi, itd.)?
  • Kakva je atmosfera u razredu (kretanja u grupi, prijateljske veze, autsajderi, itd.)?
  • Kojih se konvencija valja pridržavati (jezik, dužnosti, raspored sjedenja, pravila društvene interakcije, rituali, posebne prilike, ceremonije i zabave, itd.)?
  • Koliko je velik razred i koja je njegova struktura (omjer učenica i učenika, kulturalna raznolikost, itd.)?