Radni materijal za učenike 2.2: Alat za analizu i rješavanje dileme

Ovo je kutija za alat, a ne kontrolni popis. Pitanja nisu primjerena svim slučajevima, pa trebaš izabrati ona koja ti najbolje odgovaraju. Bolje je pažljivo razmisliti o nekoliko pitanja, a ne označiti kvačicom cijeli popis.

1. Skupljajte informacije.

• Tko je uključen?
• Što žele? (Koja su njihova prava, potrebe, ciljevi ili interesi?)
• Koje uloge ljudi glume?
• U čemu je problem/dilema?
• Kakve veze ovaj slučaj ima sa mnom?
• Što kaže zakon? (Moram li se pridržavati nekih zakonskih obveza ili pravila?)
• Što ne znamo – što ne razumijemo?
• Da li bi bilo teško pronaći informacije koje nedostaju?
• …

2. Razmotri posljedice.

• Postoje li alternative?
• Kakav bi učinak imala svaka od tih odluka i za koga? (druge izravno uključene, druge ljude koji žive danas, ili će živjeti u budućnosti, ovdje ili negdje drugdje.)
• …

3. Definiraj svoje prioritete.

Koje kriterije smatram najvažnijima da se njima rukovodim kod donošenja odluke, na primjer:

• U kojoj mjeri razumijem posljedice svoje odluke?
• Koja moralna ili vjerska načela su mi važna?
• Što je zakonito – a što protuzakonito?
• Što mogu očekivati da će drugi prihvatiti – i obrnuto? (Bi li prihvatio/prihvatila ovu odluku da sam onaj/ona koji prima?
• Što najbolje funkcionira? (rješavanje problema, financijska pitanja).
• Koji su željeni ili neželjeni dugoročni učinci ili nuspojave?
• Je li moja odluka nepovratna? („nema povratka”), ili je mogu naknadno izmijeniti?
• …

4. Donesi odluku.

• Moram li se odlučiti za jedan cilj i prekršiti drugi?
• Ima li šanse za iznalaženje kompromisa?
• U danim uvjetima, što mi govori intuicija? S kojom se odlukom mogu najviše identificirati?