3.2 Competenţe – o definiţie generală

Competenţele se referă la ceea ce o persoană este capabilă să facă, din trei puncte de vedere care formează nucleul identităţii unei persoane:

• ce ştie o persoană şi ce a înţeles;
• abilităţile care îi permit unei persoane să îşi folosească cunoştinţele;
• conştientizarea şi evaluarea cunoştinţelor şi abilităţilor pe care le are o persoană şi pe care este dispusă să le folosească cu încredere şi responsabilitate.

Ultimul punct are o importanţă aparte. Fără îndoială, profesorul ar trebui să ştie ce au învăţat elevii să facă, dar, mai mult, este important ca şi elevii să ştie acest lucru. Ei trebuie să ştie ce include setul de instrumente mentale pe care îl au şi care sunt sarcinile sau problemele la care aceste instrumente se aplică. Mai presus de toate, ei au nevoie de încredere de sine pentru a accepta riscul eşecului în procesele de învăţare pe tot parcursul vieţii.