1. Introducere: ce trebuie să înveţe elevii?

Obiectivul ECD/EDO este acela de a le permite elevilor să participe la procesele de luare a deciziilor care le afectează interesele şi comunitatea în ansamblu.

Pot să acţionez doar atunci când mă decid, adică, atunci când ştiu ce vreau. Dintr-o perspectivă mai analitică, trebuie să identific sau să îmi prioritizez interesele sau trebuie să judec o chestiune, un conflict sau o problemă şi să decid ce direcţie de acţiune urmez. Judecata, în schimb, presupune înţelegere, iar înţelegerea presupune informaţii corecte.

Prin urmare, elevii ar trebui să înţeleagă subiecte politice importante – pentru binele lor (învăţând „despre” politică), dar, de asemenea, să înveţe competenţele care le permit să lucreze independent în realizarea paşilor necesari: dobândirea de informaţii, analizarea şi înţelegerea problemelor politice şi judecarea acestora. Astfel, acestea îi permit tânărului cetăţean să participe şi să acţioneze (învăţând „pentru” participarea democratică).