Instrumentul 10: Organizarea expoziţiilor

O expoziţie ajută grupurile de elevi să îşi prezinte activitatea astfel încât ceilalţi (clasa sau cei invitaţi) să îşi facă o idee despre ceea ce au făcut grupurile. Următoarea listă de verificare vă poate ajuta să planificaţi şi să organizaţi o expoziţie.

Listă de verificare

1. Ce vrem să demonstrăm?

• Care este principalul mesaj pe care expoziţia noastră încearcă să îl transmită?
• Care ar putea fi titlul expoziţiei noastre?

2. Cine este publicul?

• Copii şi profesori din şcoala noastră?
• Părinţi şi fraţi sau surori?
• Clienţi dintr-un oficiu turistic?

3. Unde va avea loc expoziţia?

• În clasă sau în alt loc din cadrul şcolii?
• Într-un spaţiu public (la primărie, de exemplu)?
• Va fi destul spaţiu şi destul de luminos?
• Vom avea infrastructura de care avem nevoie?

4. Cum organizăm o expoziţie de neuitat?

• Permitem ca modelele şi obiectele să fie atinse?
• Prevedem un spaţiu pentru jocuri, teste, observare sau experimentare?
• Punem muzică sau o interpretăm noi?
• Oferim o trataţie?
• Oferim un tur cu ghid al expoziţiei?
• Creăm un pliant ca ghid al expoziţiei?
• Organizăm un concurs sau pregătim un chestionar?

5. Cine trebuie informat înainte de organizarea expoziţiei?

• Profesorii din şcoala noastră?
• Paznicii?
• Membrii consiliului şcolii?
• Directorul şcolii?
• Specialiştii care ne pot ajuta?
• Invitaţii?

6. Ce avem de făcut?

• Facem o listă personală de verificare?
• Facem o listă de materiale?
• Facem un plan de activităţi (cine, ce şi când face)?
• Ştim câţi bani sunt disponibili şi câţi au fost cheltuiţi?
• Facem un pliant sau o invitaţie?
• Informăm ziarele locale?

7. Cum va fi evaluată expoziţia?

• Care sunt cele mai importante criterii?
• Cine va evalua expoziţia (profesorii, colegii de clasă, invitaţii)?