Lecția 3: Noile noastre reguli ale școlii

Living Democracy » Textbooks » Lecția 3: Noile noastre reguli ale școlii

Proiectarea unui acord comun

Obiectivele învățării Elevii învață cum să lucreze la un set comun de reguli obligatorii pentru toți cei din școală. Ei discută modalități realiste de a-l integra în viața cotidiană a școlii.
Sarcinile elevilor Elevii ajung la un acord asupra regulilor care au fost acceptate de către majoritate și discută posibilitățile de a integra opinia minorității.
Resurse Flipchart, creioane, cartele de vot, lista regulilor școlii pe flipchart sau pe tablă, fâșii de hârtie.
Metode Lucru în grup, discuție frontală.

Descrierea lecției

Elevii sunt așezați în cerc în fața flipchart-ului sau a tablei pe care sunt trecute cu litere mari regulile școlii. Stickerele care arată ce ar dori diferitele grupuri să schimbe în cadrul regulilor sunt încă pe tablă. Profesorul inițiază discuția:

  • ce cred elevii despre schimbările propuse?
  • sunt de acord cu aceste sugestii?
  • câți sunt de acord, majoritatea?
  • ce se întâmplă cu minoritatea? Poate fi găsit un compromis?

Elevii se reîntorc în grupurile lor de patru. Ei lucrează  pornind de la una dintre regulile   pe care vor să o schimbe și încearcă să o reformuleze. Ei o notează pe o fâșie de hârtie și o lipesc pe flipchart sau pe tablă.

După ce toate sugestiile noi au fost lipite pe flipchart sau pe tablă, este timpul ca elevii să voteze.

Toți elevii trebuie să scoată cartelele de vot. Fiecare regulă va fi citită cu glas tare de către profesor. Elevii votează folosind cartelele, indicând acceptul, refuzul sau abținerea lor.

Elementele care nu sunt acceptate de către majoritate trebuie rediscutate.

La sfârșitul procesului, noile reguli ale școlii  sunt scrise pe o bucată de hârtie.

Lecția 2: Ce se întâmplă dacă ...?
Lecția 4: O campanie pentru noile noastre reguli ale școlii
Print
Descărcare