Fișa de lucru 3.1 pentru elevi: Şcoala de la marginea pădurii

Living Democracy » Textbooks » Fișa de lucru 3.1 pentru elevi: Şcoala de la marginea pădurii

A existat o comunitate de persoane care locuia în pădurile bogate aflate pe versantul unui lanţ muntos. Erau oameni credincioşi care îşi creşteau copiii doar pentru a-i venera pe zeii poporului lor. În religia lor se considera că nu există diferenţe între bărbaţi şi femei.

Între munţi şi cel mai îndepărtat capăt al ţinutului se afla o câmpie foarte întinsă. Pe această câmpie locuia o comunitate diferită. Oamenii de aici nu aveau nicio religie, însă munceau din greu unii pentru alţii. Erau luptători vajnici, iar bărbaţii reprezentau sexul dominant. Femeile erau respectate, însă nu li se permitea să devină lideri.

Locuitorii pădurii nu aveau nimic în comun cu oamenii de la câmpie. Se urau reciproc şi se temeau unii de ceilalţi. Uneori au avut loc războaie între ei.

Într-o zi, un tânăr a ajuns la marginea pădurii. A anunţat că vrea să construiască o şcoala, astfel încât copiii ambelor comunităţi să poată fi educaţi împreună, iar în final să fie pace între cele două popoare.

Nu peste mult timp, a fost construită o clădire simplă din lemn şi a sosit ziua în care profesorul a deschis şcoala pentru prima dată. Câţiva copii din ambele comunităţi au venit să vadă cum ar fi să frecventeze o astfel de şcoală. Părinţii şi liderii celor două comunităţi erau neliniştiţi.

La început au apărut probleme între copii. Îşi adresau injurii şi deseori se certau. Însă copiii şi-au dat seama cât este de important să meargă la şcoală, iar încetul cu încetul lucrurile au început să se liniştească. Profesorul era sever, dar corect, şi îi trata pe toţi elevii în mod egal. Spunea că respectă ambele stiluri de viaţă, iar copiii au fost învăţaţi la şcoală despre modurile lor diferite de viaţă.

Din ce în ce mai mulţi copii au început să frecventeze şcoala de la marginea pădurii.

Totuşi, în curând a devenit clar că la şcoală mergeau mai mulţi copii de la câmpie. Copiii de la pădure reprezentau doar un sfert din numărul total al elevilor. Profesorul a discutat cu părinţii copiilor ambelor părţi pentru a-i încuraja şi linişti.

Însă într-o dimineaţă, Profesorul a aflat că cineva a dat foc la şcoală, iar aceasta a ars din temelii.

(Pe baza unei poveşti de Ted Huddleston de la Citizenship Foundation)