7.2 Educaţia prin şi pentru democraţie şi drepturile omului presupune o învăţare activă

În cadrul ECD/EDO, informaţiile despre sistemul politic al ţării au un scop – le permite elevilor să participe la acesta (predare „pentru” democraţie şi drepturile omului). Cu toate acestea, participarea politică presupune pregătire şi experienţă. De aceea, în cadrul ECD/EDO, metoda trebuie să poarte mesajul. Predarea „despre” democraţie şi drepturile omului are nevoie să fie susţinută de modul în care elevii învaţă – predarea „prin” democraţie şi drepturile omului. Elevii au nevoie de condiţii de învăţare care sprijină învăţarea interactivă, în sens constructivist şi formarea competenţelor. Pe scurt, elevii trebuie să fie activi şi să interacţioneze – prin urmare, profesorii trebuie să le permită să fie ocupaţi şi să comunice.