4.2 Elevii „reconstruiesc” ceea ce au învăţat – aplică şi testează ceea ce au învăţat

Într-o mare măsură, noi toţi creăm asemenea aplicaţii, dar în şcoală, le oferă profesorul, printre altele, prin:

• oportunităţi de împărtăşire, prezentare şi discuţie;
• testare şi evaluare formală;
• oferirea sau solicitarea unei activităţi de tip portofoliu;
• proiectarea unor sarcini stimulative, de exemplu prin proiecte.