Instrumentul 7: Interpretarea imaginilor

La fel ca şi textele, imaginile conţin multe informaţii. Următoarele recomandări vă vor ajuta să interpretaţi şi să înţelegeţi imaginile.

Descoperiţi informaţii despre o imagine

• Care sunt cele mai importante culori din imagine?
• Care sunt formele, modelele şi liniile vizibile?
• Ce anume din imagine este mai mare sau mai mic faţă de realitate?
• Cât de mare este în realitate obiectul/persoana din imagine?
• Ce perioadă de timp (trecut, prezent) şi ce moment al anului sau al zilei sunt prezentate în imagine?
• Din ce perspectivă vedeţi subiectul imaginii: prin ochii unei broaşte, ai unei păsări sau ai unei persoane?
• Ce puteţi recunoaşte în imagine?
• Ce tip de imagine este (o ilustraţie, un afiş, o pictură, o sculptură în lemn, un grafic, un colaj, un portret, un peisaj, o caricatură etc.)?
• Ce este exagerat sau evidenţiat în imagine (lumină/întuneric, proporţii, prim-plan/fundal, colorit, mişcare/nemişcare, gesturi, expresii faciale)?

Observaţi imaginea

• Ce reţine atenţia în mod deosebit?
• Ce vă place la ea?
• Ce este specific pentru imagine
• Cum vă simţiţi când vă uitaţi la imagine?
• Care parte a imaginii este cea mai frumoasă?
• Ce cuvinte vă vin în minte când vă uitaţi la imagine?

Discutaţi pe marginea imaginii

• Descrieţi imaginea cu cuvintele voastre.
• Spuneţi unei alte persoane ce este semnificativ, extraordinar sau important în imagine.
• Adresaţi-vă unul altuia întrebări despre imagine.
• Trasaţi-vă sarcini unul altuia, ca de exemplu, caută, găseşte, arată, explică …
• Discutaţi întrebări de genul: De ce au fost alese aceste imagini? Care imagini completează textul care aparţine imaginilor? Care imagini nu se potrivesc cu ceea ce este scris în text?

Lucraţi cu imaginile

• Alegeţi o imagine şi jucaţi scena pe care o vedeţi acolo.
• Prezentaţi persoana pe care o vedeţi în imagine.
• Modificaţi imaginile şi comentaţi pe marginea lor.
• Comparaţi imaginile istorice cu imaginile pe care le aveţi.
• Explicaţi ce ar fi fost dificil de înţeles în text dacă nu aţi fi avut imaginile care să vă ajute.
• Adăugaţi imagini adecvate care completează textul.
• Comparaţi imaginile şi evaluaţi-le. Vă plac? Dacă nu, de ce nu?
• Scrieţi o descriere a imaginii.
• Gândiţi-vă la ce s-a întâmplat chiar înainte ca imaginea să fie realizată sau pictată/desenată.
• Gândiţi-vă ce s-ar întâmpla dacă imaginea ar prinde viaţă.
• Adăugaţi la imagine casete de dialog cu text.
• Descrieţi mirosurile sau sunetele la care imaginea vă face să vă gândiţi.
• Colectaţi imaginile cu subiecte similare.

Interpretaţi imaginea

• Ce titlu i-aţi da imaginii?
• Unde a fost imaginea capturată sau pictată/desenată?
• Ce a vrut fotograful/artistul să transmită prin această imagine?
• De ce a fost capturată sau pictată/desenată această imagine?