Інструмент 6: Проведення інтерв’ю та опитувань

Ви можете зібрати інформацію, опитавши людей про їх знання з теми або попросивши висловити власну думку.

Ви можете запитати:

• фахівців – якщо хочете дізнатись щось конкретне з теми; або
• людей, які не можуть дати експертної оцінки, але вам цікаво знати їх власну думку з теми.

Інтерв’ю або опитування краще проводити маленькими групами. Так ви можете один одному ставити питання та записувати відповіді.

Працюйте таким чином:

• Записуйте коротку відповідь на кожне питання.
• Відзначайте питання, на які ви не отримали відповіді.
• Обговорюйте будь-які невирішені питання зі своїм класом.

План дій:

1. Обговорення мети

• Якою є наша тема? Що ми хочемо дізнатись?
• Яким має бути наш кінцевий продукт?

2. Підготовка

• Кого слід опитувати? Скількох осіб? Чи стать та вік мають значення?
• Як ми вибираємо відповідних людей?
• Коли слід проводити інтерв’ю/опитування?
• Яким чином воно повинно проводитись?
• Кого необхідно поставити до відома або від кого необхідно отримати дозвіл?
• Яким чином будуть робитись записи (запис на плівку, за допомогою нотаток або опитувальника)?

3. Питання

• Які питання ми будемо ставити?
• Скільки питань можна поставити? Скільки часу ми маємо?
• Зберіть всі питання разом, щоб сформувати опитування.

4. Проведення опитування/інтерв’ю

• Як розпочати опитування?
• Хто і які ролі виконує в групі (ставить питання, записує відповіді, вмикає і вимикає магнітофон)?
• Як ми завершуємо інтерв’ю?

5. Аналіз

• Якщо ви проводили інтерв’ю з фахівцем, виділіть найголовніші його думки.
• Якщо ви опитали декількох осіб за однією й тією ж темою та хотіли б знати кількість однакових відповідей, відсортуйте їх відповідно.

6. Презентація

Вирішіть, чи відбудеться презентація для:

• ознайомлення в класі;
• написання газетної статті;
• створення плаката та ін.