Урок 3: Наші нові шкільні правила

Living Democracy » Textbooks » Урок 3: Наші нові шкільні правила

Розробляємо спільну домовленість

Навчальні цілі Учні навчаються працювати над створенням спільного закону, який пов’язує кожного в школі. Вони обговорюють реалістичні шляхи його інтеграції у щоденне шкільне життя.
Завдання учнів Учні досягають угоди щодо правил, прийнятих більшістю, та обговорюють можливості інтегрування точки зору меншості.
Ресурси Фліпчарт, олівці, картки для голосування, перелік шкільних правил, аркуші паперу.
Методи Групова робота, пленарна дискусія.

Хід уроку

  1. Учні сидять у колі перед великим плакатом зі шкільними правилами, прикріпленим на дошці. На ньому знаходяться стікери з бажаними змінами до правил від груп. Вчитель розпочинає дискусію.
  • Що учні думають про запропоновані зміни?
  • Чи згодні вони з пропозиціями?
  • Скільки учнів погоджується? Більшість?
  • Що відбувається з меншістю? Чи може бути знайдений компроміс?
  1. Учні повертаються у свої групи по чотири особи в кожній. Вони працюють над одним правилом та намагаються його по-новому сформулювати. Учні пишуть правило на аркуші паперу та прикріплюють його на дошці.
  2. Після того, як всі нові пропозиції прикріплені на дошці, учні голосують. Всі учні отримують картки для голосування. Кожне правило зачитує вчитель. Учні голосують своїми картками, демонструючи “за”, “проти” або “утримуюсь”.
  3. Пропозиції, не підтримані більшістю, повинні пройти повторне обговорення.
  4. По завершенні процесу нові шкільні правила мають бути записані на папері.