Роздатковий матеріал для учнів 7.4 Запис групових презентацій: проекти статуту для мікроспільноти

Living Democracy » Textbooks » Роздатковий матеріал для учнів 7.4 Запис групових презентацій: проекти статуту для мікроспільноти

Запишіть результати вашої групи в цій формі і додайте ідеї інших груп, представлені під час презентаційної сесії.

Порівняння
Група 5
Група 4
Група 3
Група 2
Група 1
Ключові питання Розподіл коштів Хто вирішує питання розподілу коштів? Автономія для груп Принцип недискримінації (більшості/меншості) …

 

Оцінка статуту – ключові питання

  1. Прозорість: Чи допоміг цей статут справедливо вирішити проблему більшості/меншості?
  1. Демократія: чи дотримується цей статут принципу правління більшості?
  1. Ефективність: Чи будуть правила прийняття рішень безперешкодно працювати?
  1. Балансування і/або визначення пріоритетів: чи знайдено у статуті компроміс між різними інтересами і принципами, або віддано пріоритет одному принципу над іншим?
  1. …

Як застосовувати ці питання

Спробуйте відповісти на кожне питання по черзі. За бажанням ви можете додати до переліку більше питань.

Якщо ви вирішили залишити будь-яке питання поза увагою і зосередитися на інших, вкажіть свої причини для цього. Запишіть свої судження із зазначенням причин.

Причини цих інструкцій

Ви можете сформувати свою думку. Свобода думки і висловлювання є правами людини. Звідси випливає, що немає «неправильної» або «правильної» думки.

Для того, щоб допомогти один одному зрозуміти наші думки, ми повинні вказати наші причини. І ось тут можуть бути відмінності. Деякі аргументи є переконливішими, ретельніше продуманими, ніж інші.

Коли ви берете участь в демократії, ретельне мислення і хороші навички аргументації є важливими, особливо якщо ми хочемо отримати підтримку інших людей для наших цілей. Саме тому ви можете розвинути їх, виконуючи це завдання.
Роздатковий матеріал для учнів 7.3 Завдання: складання статуту для спортивного клубу
Роздатковий матеріал для учнів 8.1 Пропозиції щодо питань для дебатів
Print
Завантажити